【題目】下列是某同學(xué)關(guān)于真核生物基因的敘述:
①攜帶遺傳信息;
②能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸;
③能與核糖體結(jié)合;
④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA;
⑤每相鄰三個(gè)堿基組成一個(gè)反密碼子;
⑥可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失、替換。
其中正確的是( )
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在人的神經(jīng)系統(tǒng)中,有些神經(jīng)細(xì)胞既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),又能合成與分泌激素。這些細(xì)胞位于( )
A.大腦皮層 B.垂體 C.下丘腦 D.脊髓
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【題目】下列過程中,由逆轉(zhuǎn)錄酶催化的是( )
A.DNA→RNA B.RNA→DNA
C.蛋白質(zhì)→蛋白質(zhì) D.RNA→蛋白質(zhì)
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【題目】下列關(guān)于變異和進(jìn)化的敘述,正確的是
A. 非同源染色體之間交換部分片段,屬于突變
B. 突變和自然選擇均能定向改變種群的基因頻率
C. 種群基因型頻率發(fā)生了定向改變,說明種群在進(jìn)化
D. 種群進(jìn)化成新物種后與原物種不能進(jìn)行自由交配
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【題目】考試開始了,同學(xué)們都在冥思苦想。此時(shí),直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是
A. 血液 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 大腦 D. 神經(jīng)系統(tǒng)
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【題目】下面①~⑤列舉了五種育種方法,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
①種子返地種植多種變異植株新品種
②甲品種×乙品種F1F2性狀能穩(wěn)定遺傳的新品種
③甲品種×乙品種→F1幼苗若干植株新品種
④正常幼苗植株新品種
⑤甲種生物某基因乙種生物新品種
(1)屬于雜交育種的是____(填序號(hào)),依據(jù)的原理是______。
(2)①過程的育種方法是__________。
(3)若用方法③培育高產(chǎn)抗病的豌豆新品種,與方法②相比,其突出優(yōu)點(diǎn)是_____。方法②中,要確定F2中某個(gè)體是否為純合子,在培育植物新品種時(shí),最簡(jiǎn)便的做法是________;在培育動(dòng)物新品種時(shí),通常采用的做法是_______。
(4)③、④過程中使用秋水仙素的作用原理是_________。
(5)以上育種方法中,能定向地改造生物的遺傳性狀的是______。
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【題目】圖1表示在圖2中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的pH條件下,一定量的淀粉酶的反應(yīng)速率與淀粉含量的關(guān)系。下列敘述不正確的是( )
A. 升高pH到一定值,則圖1中b點(diǎn)有可能不變
B. a點(diǎn)反應(yīng)速率較b點(diǎn)慢的原因是淀粉含量較少
C. 兩實(shí)驗(yàn)的自變量均能影響酶的活性
D. 若把圖2中的pH改為溫度,則c點(diǎn)和d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度條件下,酶的結(jié)構(gòu)相同
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【題目】關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.葉綠素含有鎂元素
B.血紅蛋白含有鐵元素
C.脫氧核糖含有磷元素
D.胰島素含有碳元素
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【題目】如圖1曲線表示某生物(2n=4)的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化.a(chǎn)、b、c、d、e分別表示分裂過程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)曲線中①~③段可表示細(xì)胞進(jìn)行分裂的數(shù)量變化.
(2)圖2中a~e中與圖1中曲線②⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是、 .
(3)圖1中細(xì)胞a、b、c、d、e具有同源染色體的是 , 曲線中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體的時(shí)期是 .
(4)與體細(xì)胞相比,a~e細(xì)胞中,核內(nèi)DNA含量加倍的是 .
(5)就染色體行為來說,b、e時(shí)期的共同特點(diǎn)是 .
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