下列生物或細(xì)胞中，含有細(xì)胞膜和核膜的是

A．藍(lán)藻細(xì)胞 B．洋蔥鱗片葉細(xì)胞

C．煙草花葉病毒 D．人的成熟紅細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇徐州一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)的主要組成成分是 （ ）

①淀粉 ②蛋白質(zhì) ③脂肪 ④DNA ⑤無機鹽 ⑥水

A．②④ B．③④ C．①⑤ D．④⑥

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容及創(chuàng)立過程的敘述，錯誤的是

A．細(xì)胞學(xué)說主要由施萊登和施旺創(chuàng)立

B．一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C．“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的重要補充

D．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，錯誤的是

A．生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜和核膜組成

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以通過囊泡轉(zhuǎn)化為髙爾基體膜

C．細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點

D．生物膜之間協(xié)調(diào)配合，共同完成細(xì)胞的生理功能

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列糖類物質(zhì)中高等動物細(xì)胞含有的是

A. 纖維素 B. 淀粉 C. 蔗糖 D. 肝糖原

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實驗中學(xué)高一12月考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì)，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是 （ ）

A．蛋白酶 B．淀粉酶 C．RNA D．脂肪酶

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實驗中學(xué)高一12月考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于酶的敘述，錯誤的是（ ）

A．同一種酶可存在于生物體不同的活細(xì)胞中

B．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C．酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度

D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應(yīng)的底物

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實驗中學(xué)高一12月考生物A卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在外界氧濃度大于0小于10%時，該器官的細(xì)胞呼吸方式是__________。

（2）圖中陰影部分的面積表示_________________，由此可以看出隨著O2濃度逐漸增大，無氧呼吸強度_________。

（3）若兩條線相交于P點，則P點時該器官的細(xì)胞呼吸方式是__________。

（4）當(dāng)外界濃度為4%～5%時，該器官CO2的釋放量相對值為0．6，而O2的吸收量相對值為0．4，此時無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約是有氧呼吸的______倍。

（5）由圖可知，保存水果蔬菜應(yīng)_______。

A．控制空氣流通，使氧濃度保持在10%

B．控制空氣流通，使氧濃度保持在5%

C．不讓空氣流通，抑制有氧呼吸

D．保持通風(fēng)良好，抑制有氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北邢臺高一上學(xué)期第三次月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是不同生物膜中的蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的比例，其中最可能屬于細(xì)胞器膜的是

選項
 

蛋白質(zhì)/%
 

脂質(zhì)/%
 

糖類/%
 

A
 

52
 

48
 

極少
 

B
 

49
 

43
 

8
 

C
 

46
 

50
 

4
 

D
 

42
 

49
 

9
 

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