2011年夏,四川某地區(qū)福壽螺再現(xiàn)稻田,由于福壽螺屬于外來物種,并能通過各種渠道蔓延擴(kuò)散,它們嚙食水稻等植物,造成糧食大幅減產(chǎn),其生存環(huán)境的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖.以下相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A、福壽螺屬于第二營養(yǎng)級,它急劇增多的原因之一是缺乏天敵
B、外來入侵物種會破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的生物多樣性
C、圖中共有4條食物鏈,占2個營養(yǎng)級的生物只有蛇和青蛙
D、圖中若每只幼螺從5克長到150克,則至少要消耗水稻725克
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:試題分析:圖中共含有4條食物鏈,水稻→植食昆蟲→青蛙→蛇;水稻→植食昆蟲→食蟲鳥;水稻→鼠→蛇;水稻→福壽螺;其中只有蛇占據(jù)了兩個不同的營養(yǎng)級,分別為第三營養(yǎng)級和第四營養(yǎng)級,而青蛙只能屬于第三營養(yǎng)級.
解答: 解:A、據(jù)圖分析,福壽螺屬于第二營養(yǎng)級,它急劇增多的原因可能是缺乏天敵,A正確;
B、據(jù)題干分析,外來入侵物種會導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的生物多樣性受到威脅和破壞,所以B正確;
C、圖中共有4條食物鏈,占2個營養(yǎng)級的生物只有蛇,C錯誤;
D、圖中若每只幼螺從5克長到150克,至少要消耗水稻則按最高能量的傳遞效率20%計算,故(150-5)÷20%=725克,D正確.
故選:C.
點評:本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),意在考查考生對營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系以及分析圖解的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述錯誤的是( 。
A、DNA復(fù)制通過噬菌體侵染細(xì)菌實驗觀察
B、用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸可以測定DNA復(fù)制經(jīng)歷的時間
C、若營養(yǎng)不足,會影響子代DNA堿基的排列順序
D、DNA復(fù)制過程中,會發(fā)生基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪種條件會發(fā)生滲透現(xiàn)象( 。
A、把活的去皮馬鈴薯放在清水中
B、把活的去皮馬鈴薯放在密封的、只有空氣的容器中
C、把煮熟的馬鈴薯放在清水中
D、把放在50%的蔗糖溶液中且已發(fā)生質(zhì)壁分離的馬鈴薯放在清水中

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科目:高中生物 來源: 題型:

葡萄糖被人的紅細(xì)胞吸收時,是從高濃度到低濃度且要依靠細(xì)胞膜上的一種成分?jǐn)y帶,但不消耗能量,該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是( 。
A、滲透作用B、自由擴(kuò)散
C、主動運(yùn)輸D、協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某動物細(xì)胞中部分染色體及基因組成,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、該動物細(xì)胞是初級精母細(xì)胞
B、h基因的遺傳遵循伴性遺傳規(guī)律
C、XY是一對同源染色體
D、從基因型看,該動物是純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膸追N方式,請據(jù)圖回答:(請在[]內(nèi)填入圖中的序號或字母)
(1)細(xì)胞膜的基本支架是[
 
]
 
.組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的,而是處于
 
狀態(tài)的.
(2)如果該圖代表小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,則葡萄糖和甘油出入此細(xì)胞膜的方式依次是[
 
]
 
、[
 
]
 
.前者運(yùn)輸方式的特點是
 

(3)人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu),這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬生物膜的
 
性.
(4)癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜上的糖蛋白減少有關(guān).這種物質(zhì)存在于細(xì)胞膜
 
表面.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗中,Griffith將加熱殺死的S型菌與R型菌混合后同時注入小鼠體內(nèi),小鼠患肺炎大量死亡,并從患病死亡小鼠體內(nèi)獲得了具有活性的S型菌;而單獨(dú)注射加熱殺死的S型菌小鼠未死亡.此實驗結(jié)果能支持的假設(shè)是( 。
A、S型菌經(jīng)突變形成了耐高溫型菌
B、S型菌是由R型菌突變形成的
C、R型菌經(jīng)過轉(zhuǎn)化形成了S型菌
D、加熱后S型菌可能未被完全殺死

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理活動與生物膜無關(guān)的是( 。
A、抗體與感冒病毒的特異性結(jié)合
B、白細(xì)胞吞噬細(xì)菌
C、突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)
D、小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

根毛細(xì)胞的原生質(zhì)層是指( 。
A、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和液泡膜
B、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和液泡膜
C、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
D、細(xì)胞膜、原生質(zhì)和液泡膜

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同步練習(xí)冊答案