【題目】對細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換有重要意義的一組細(xì)胞器是(

A.中心體和核糖體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C.葉綠體和線粒體 D.液泡和類囊體

【答案】C

【解析】

試題分析:中心體與細(xì)胞分裂的紡錘體的形成有關(guān).核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所.A錯(cuò)誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體與蛋白質(zhì)等一些物質(zhì)的合成和分泌有關(guān),B錯(cuò)誤;線粒體、葉綠體都是植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,C正確;

液泡儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì),類囊體擴(kuò)大膜的面積在葉綠體中,與光合作用的光反應(yīng)有關(guān),D錯(cuò)誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】離體的胡蘿卜韌皮部細(xì)胞可以重新發(fā)育成一個(gè)完整幼苗,下列有關(guān)這一過程的敘述錯(cuò)誤的是

A.已分化的細(xì)胞可以重新分裂和分化

B.這一發(fā)育過程中伴隨著細(xì)胞的衰老和凋亡

C.細(xì)胞生長物質(zhì)交換效率增強(qiáng)

D.該過程說明細(xì)胞分化是可逆的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對細(xì)胞膜的選擇透過性起主要作用的物質(zhì)是( )

A. 膽固醇 B. 多糖 C. 蛋白質(zhì) D. 磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說法中,正確的是

A血漿中含有血漿蛋白,血紅蛋白,胰島素等物質(zhì)

B長期營養(yǎng)不良導(dǎo)致浮腫時(shí),血漿和組織液中的水分可以相互交換

C劇烈運(yùn)動(dòng)后,內(nèi)環(huán)境pH的相對穩(wěn)定主要靠H2PO4-/HPO42-維持

D心肌細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)直接來自于血漿

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀以下短文并回答相關(guān)問題:

不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子云雀忽然從草間直竄向云霄里去了。……油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。選自魯迅先生《從百草園到三味書屋》

1百草園這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 _______________________、____________________

2百草園的枯枝落葉或動(dòng)物尸體不會(huì)大量堆積,從生態(tài)學(xué)角度分析原因: ________ 。

3百草園中某昆蟲種群中雌雄個(gè)體通過氣味相互識別,這屬于_______________信息,說明_____離不開信息傳遞。請?jiān)僬页?/span>百草園中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的一個(gè)例子: _______________ 。

4下圖為百草園生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,則B、D 的含義分別是____________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中只含一種核酸的是( )

A. 玉米 B. 草履蟲 C. 病毒 D. 金魚

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員將若干生長狀況相同的迎春花插條分別用一定濃度梯度的NAA溶液和淸水處理,然后在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,插條生根數(shù)目如圖所示,圖中乙代表用淸水處理的插條生根數(shù)目。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A促進(jìn)迎春花插條生根的濃度范圍是a~b濃度

B當(dāng)濃度大于c點(diǎn)時(shí),NAA溶液抑制迎春花插條生根

C該曲線可以說明NAA的生理作用具有兩重性

D研究人員在該實(shí)驗(yàn)過程中設(shè)置了空白對照和相互對照

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫羅蘭花瓣形態(tài)的單瓣和重瓣是一對相對性狀,由等位基因B、b控制,且完全顯性。研究人員做了如下實(shí)驗(yàn):讓單瓣紫羅蘭自交得F1,再從F1中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)向交得F2,如此自交多代,發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約50% 的單瓣紫羅蘭和50%重瓣紫羅蘭。

1根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:紫羅蘭花瓣的單瓣和重瓣的遺傳遵循 定律。其中,顯性性狀為

,F1單瓣紫羅蘭的基因型為 。

2研究表明,上述現(xiàn)象的發(fā)生是由于含有某種基因的花粉不育所致。為進(jìn)一步研究這一現(xiàn)象,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

推測導(dǎo)致花粉不育的基因?yàn)?/span> 基因。若該方案中可育紫羅蘭的花瓣只表現(xiàn)為 ,則可證明推測是正確的。之后再用重瓣紫羅蘭做母本與單瓣紫羅蘭相交,則子代的表現(xiàn)型及比例為。

該方案中I過程采用的方法是 ,其遵循的原理是 II過程的處理方法是滴加一定濃度的 ,其作用原理是 ,使染色體數(shù)目加倍。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水溶性染色劑(PI)能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色,因此,可將其應(yīng)用于鑒別細(xì)胞的 死活.將細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細(xì)胞的核會(huì)被染色,活細(xì)胞不會(huì)著色.但將PI注射到細(xì)胞中,則細(xì)胞核會(huì)著色.利用PI鑒別細(xì)胞死活的基本原理是(

A.死細(xì)胞和活細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)不同

B.活細(xì)胞能分解染色劑PI

C.死細(xì)胞與活細(xì)胞的細(xì)胞膜成分含量不同

D.活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI的進(jìn)入

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