下面關于遺傳學的基本概念的敘述中正確的是( )
A.后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離
B.純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀
C.不同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
D.兔的白毛和黑毛,狗的長毛和卷毛都是相對性狀
科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西吉安一中高一上學期第一次段考生物卷(解析版) 題型:綜合題
甲圖是光學顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標有5×字樣和15×字樣,物鏡標有10×和40×字樣,下表是某同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片,請據(jù)圖回答下面的問題。
(1)為使視野中看到的細胞數(shù)目最大,顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間距離的組合為____________(用標號作答),此時放大的倍數(shù)為________。在觀察中,③與④的顯微視野中比較明亮的是________。
若在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物,當移動裝片時,異物不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于( )
A.物鏡上 B.目鏡上 C.裝片上 D.反光鏡上
(2)該同學觀察視野中細胞數(shù)目最多的是_________組;用A組顯微鏡觀察,在視野內(nèi)看到一行相連的9個細胞;用B組顯微鏡觀察,則大約可以看到這行細胞中的__________個。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高一下3月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知小麥高稈是由顯性基因控制的。一株雜合子小麥自交得 F1,淘汰其中矮稈植株 后,再自交得 F2,從理論上計算,F(xiàn)2 中矮稈植株占總數(shù)的( )
A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高一下3月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛙的紅細胞無絲分裂過程和其他細胞的有絲分裂相比,下列敘述正確的是( )
A.沒有 DNA 和染色體的復制
B.分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化
C.分裂過程中細胞核縊裂成兩個細胞核,因此子細胞中染色體減少一半
D.無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細胞分裂中,有絲分裂只發(fā)生在真核生物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高一下3月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
李白有詩云:“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,從細胞學的角度分析,這個過程中不會出現(xiàn)的變化是( )
A.細胞核體積縮小 B.細胞內(nèi)水分減少
C.酶的活性降低 D.細胞內(nèi)呼吸速率減慢
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高一下3月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某種植物的高莖(D)對矮莖(d)為顯性,親代雜合子自交獲得4個后代,后代高矮性狀分離比為
A.3:1 B.1:1 C.2:1 D.無法確定
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧沈陽東北育才學校高三上第一次模擬考生物卷(解析版) 題型:綜合題
在光合作用最適溫度條件下用水培法栽植的小麥研究綠色植物光合作用強度和空氣中CO2含量的關系時,繪制出了下圖,請回答下列問題:
(1)B點后,限制光合作用強度的外界因素主要是_____。
(2)若溫度升高3℃,B點將向 方移動。
(3)本實驗是將植物栽植在盛有完全培養(yǎng)液的燒杯中:若不補充培養(yǎng)液,發(fā)現(xiàn)一段時間后有些離子濃度會高于最初的濃度,最可能的原因是_______________。
若不斷添加此種培養(yǎng)液以保障營養(yǎng)充足。一定時間后仍然出現(xiàn)了缺乏無機鹽離子的癥狀,其原因最可能是 。
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧沈陽東北育才學校高三上第一次模擬考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗與其所用試劑搭配錯誤的是
A. 在觀察植物細胞有絲分裂實驗中,使用醋酸洋紅溶液使染色體著色
B. 在提取葉綠體色素實驗中,使用無水乙醇提取色素
C. 觀察線粒體在細胞中分布的實驗中,染色液為健那綠
D. 在蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,使用蘇丹Ⅲ染液鑒定蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP是細胞的能量通貨,是生命活動的直接能源物質(zhì),下圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化關系式。下列說法正確的是( )
A.圖1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應
D.酶1和酶2所催化的化學反應是可逆反應
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