某同學(xué)在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花并加入適量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上。實驗過程與結(jié)果如下表,下列敘述正確的是             (    )

裝置

場所

溫度

棉花狀態(tài)

數(shù)日后的現(xiàn)象

日光

日光

黑暗

黑暗

23℃

23℃

23℃

23℃

潮濕

干燥

潮濕

干燥

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

A.該實驗研究的目的是:探究光照、溫度和水分對種子萌發(fā)的影響

B.該實驗的自變量為光照、溫度和水分,因變量為種子是否萌發(fā)。

C.該實驗選用胚具活性且大小相同的豌豆作為實驗材料屬于對無關(guān)變量的控制

D.該實驗的結(jié)論是:種子萌發(fā)只與光照和水分有關(guān)

C


解析:

實驗的探究目的主要看實驗變量,四組裝置中溫度相同不屬于實驗變量,故不是探究目的;對比四組實驗裝置發(fā)現(xiàn),自變量應(yīng)該是光照(甲和丙,乙和。郑缀鸵,丙和。粚嶒炋骄苛斯庹蘸退謱ΨN子萌發(fā)的影響,并沒有探究其它因素,只能得出種子萌發(fā)受光照和水分影響,至于是否受其它因素的影響無法確定。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列與高中生物實驗有關(guān)的問題:

(1)在驗證還原性糖的實驗中,選擇甘蔗為生物材料,實驗過程和方法規(guī)范,但沒有觀察到相應(yīng)的顏色變化,原因可能是  ▲   。

(2)使用低倍顯微鏡觀察到洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的中期圖像后換上高倍物鏡,經(jīng)調(diào)節(jié)形成清晰圖像,但沒有觀察到中期圖像,原因是  ▲   。

(3)“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,使用過氧化氫酶往往不能達(dá)到預(yù)期實驗結(jié)果。其原因是  ▲   。

(4)某同學(xué)欲探究當(dāng)?shù)赜∪緩S排出的廢水對生物染色體變異有無影響,請你利用洋蔥作為實驗材料幫助該同學(xué)提出一個研究課題:  ▲   。

(5)某同學(xué)在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,然后把胚具有活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上。實驗結(jié)果如下表:

裝置

場所

溫度

棉花

數(shù)日后的現(xiàn)象

日光

日光

黑暗

黑暗

23°C

23°C

23°C

23°C

潮濕

干燥

潮濕

干燥

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

根據(jù)實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)與  ▲   無關(guān),與 ▲ 有關(guān)。

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科目:高中生物 來源:2012屆河南省信陽高中高三第三次大考生物試卷 題型:綜合題

(6分)回答下列與高中生物實驗有關(guān)的問題:
(1)在驗證還原性糖的實驗中,選擇甘蔗為生物材料,實驗過程和方法規(guī)范,但沒有觀察到相應(yīng)的顏色變化,原因可能是               。
(2)使用低倍顯微鏡觀察到洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的中期圖像后換上高倍物鏡,經(jīng)調(diào)節(jié)形成清晰圖像,但沒有觀察到中期圖像,原因是                  。
(3)“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,使用過氧化氫酶往往不能達(dá)到預(yù)期實驗結(jié)果。其原因是                       
(4)某同學(xué)欲探究當(dāng)?shù)赜∪緩S排出的廢水對生物染色體變異有無影響,請你利用洋蔥作為實驗材料幫助該同學(xué)提出一個研究課題:                              。
(5)某同學(xué)在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,然后把胚具有活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上。實驗結(jié)果如下表:

裝置

溫度
棉花
數(shù)日后的現(xiàn)象




日光
日光黑暗
黑暗
23°C
23°C
23°C
23°C
潮濕
干燥
潮濕
干燥
全部發(fā)芽
沒有發(fā)芽
全部發(fā)芽
沒有發(fā)芽
根據(jù)實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)與           無關(guān),與       有關(guān)。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇南四校高三12月月考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列與高中生物實驗有關(guān)的問題:

(1)在驗證還原性糖的實驗中,選擇甘蔗為生物材料,實驗過程和方法規(guī)范,但沒有觀察到相應(yīng)的顏色變化,原因可能是     。

(2)使用低倍顯微鏡觀察到洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的中期圖像后換上高倍物鏡,經(jīng)調(diào)節(jié)形成清晰圖像,但沒有觀察到中期圖像,原因是     。

(3)“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,使用過氧化氫酶往往不能達(dá)到預(yù)期實驗結(jié)果。其原因是     

(4)某同學(xué)欲探究當(dāng)?shù)赜∪緩S排出的廢水對生物染色體變異有無影響,請你利用洋蔥作為實驗材料幫助該同學(xué)提出一個研究課題:     。

(5)某同學(xué)在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,然后把胚具有活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上。實驗結(jié)果如下表:

裝置

場所

溫度

棉花

數(shù)日后的現(xiàn)象

日光

日光

黑暗

黑暗

23°C

23°C

23°C

23°C

潮濕

干燥

潮濕

干燥

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

根據(jù)實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)與     無關(guān),與   有關(guān)。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆福建省三明市高二上學(xué)期聯(lián)合命題考試生物試卷 題型:選擇題

某同學(xué)在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花并加入適量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上。實驗過程與結(jié)果如下表,下列敘述正確的是

裝置

場所

溫度

棉花狀態(tài)

數(shù)日后的現(xiàn)象

日光

日光

黑暗

黑暗

23℃

23℃

23℃

23℃

潮濕

干燥

潮濕

干燥

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

A.該實驗研究的目的是:探究光照、溫度和水分對種子萌發(fā)的影響

B.該實驗的自變量為光照、溫度和水分,因變量為種子是否萌發(fā)。

C.該實驗選用胚具活性且大小相同的豌豆作為實驗材料屬于對無關(guān)變量的控制  [來源:Z。xx。k.Com]

D.該實驗的結(jié)論是:種子萌發(fā)只與光照和水分有關(guān)

 

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