13．?huà)雰撼錾蟮牡谝会樖亲⑸湟腋我呙纾腋我呙邕M(jìn)入嬰兒體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這一免疫反應(yīng)和所利用的疫苗分別是（　�。�
A．非特異性免疫，抗原B．特異性免疫，抗體
C．非特異性免疫，抗體D．特異性免疫，抗原

分析 疫苗是將病原微生物（如細(xì)菌、立克次氏體、病毒等）及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過(guò)人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的自動(dòng)免疫制劑．疫苗保留了病原菌刺激動(dòng)物體免疫系統(tǒng)的特性．當(dāng)動(dòng)物體接觸到這種不具傷害力的病原菌后，免疫系統(tǒng)便會(huì)產(chǎn)生一定的保護(hù)物質(zhì)，如免疫激素、活性生理物質(zhì)、特殊抗體等；當(dāng)動(dòng)物再次接觸到這種病原菌時(shí)，動(dòng)物體的免疫系統(tǒng)便會(huì)依循其原有的記憶，制造更多的保護(hù)物質(zhì)來(lái)阻止病原菌的傷害．

解答 解：乙肝疫苗是一種預(yù)防乙型肝炎的疫苗，即從乙肝病毒攜帶者血漿中分離乙肝表面抗原（HbsAg），經(jīng)處理后而制成，是可以引起人體產(chǎn)生特異性免疫的抗原．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查乙肝疫苗的相關(guān)知識(shí)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)特異性免疫即疫苗的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）飲料是日常生活中常見(jiàn)的飲品，不少商家常在飲料中添加色素．從植物體內(nèi)提取的色素屬于天然成分，對(duì)人體無(wú)害．提取胡蘿卜素常用萃取法，在使用該方法前，常將胡蘿卜粉碎的主要目的是使原料顆粒變小，提高萃取效率．提取到的胡蘿卜素可通過(guò)紙層析法進(jìn)一步鑒定．
（2）腐乳制作過(guò)程中所用到的微生物主要是毛霉．腐乳表面有一層致密的“皮”，這層“皮”實(shí)際上是微生物的菌絲，對(duì)人體無(wú)害．在制作過(guò)程中鹵湯中常含12%的酒，其除用于增加風(fēng)味外，還具有抑制微生物生長(zhǎng)的作用．
（3）在制備果酒的過(guò)程中，發(fā)酵裝置內(nèi)加入石榴汁后要留出約$\frac{1}{3}$的空間，目的是有利于酵母菌有氧呼吸并大量繁殖．石榴汁發(fā)酵后，可用酸性重鉻酸鉀來(lái)鑒定發(fā)酵液中的酒精．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．環(huán)境中的污染物能使處于分裂期的細(xì)胞產(chǎn)生缺失著絲點(diǎn)的染色體片段，當(dāng)子細(xì)胞進(jìn)人下一次分裂間期時(shí)，這些染色體片段便濃縮在主核（細(xì)胞核）之外，形成了微核（如圖1所示）．蠶豆（2n=12）根尖微核測(cè)試技術(shù)被列為國(guó)家監(jiān)測(cè)水質(zhì)污染的重要方法之一．下面是某研究小組利用微核測(cè)試技術(shù)進(jìn)行“校園內(nèi)池塘水污染情況調(diào)查”的主要實(shí)驗(yàn)步驟：
①浸種催芽：將大小均勻的蠶豆種子，在25℃等適宜條件下浸泡、催芽，待大部分根長(zhǎng)至1-2cm左右，即可選作實(shí)驗(yàn)材料．
②采集池塘水樣：從校園池塘的5個(gè)不同地段采集水樣．
③待檢測(cè)水樣處理根尖及恢復(fù)培養(yǎng)：選取步驟①中根長(zhǎng)度一致、生長(zhǎng)良好的種子30粒，隨機(jī)均分為6組，分別放人5個(gè)盛有待檢測(cè)水樣和1個(gè)盛有蒸餾水的培養(yǎng)皿中，液體量以浸沒(méi)根尖為限．在25℃下處理24h后，取出種子，用蒸餾水漂洗三次，洗凈后再置人鋪有濕潤(rùn)濾紙的瓷盤(pán)中，25℃下恢復(fù)培養(yǎng)24h．
④制作蠶豆根尖臨時(shí)裝片：切取各培養(yǎng)條件下獲得的蠶豆根尖，用卡諾氏液固定細(xì)胞中的染色體后，按正常步驟制作根尖臨時(shí)裝片．
⑤觀察統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用檢測(cè)水樣處理后，需要在25℃下恢復(fù)培養(yǎng)24h，主要目的是促使細(xì)胞進(jìn)入下一細(xì)胞周期的間期，便于觀察微核．
（2）制作蠶豆根尖細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟是解離→漂洗→染色→制片（以文字和箭頭表示）．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用改良的苯酚品紅染液對(duì)蠶豆根尖細(xì)胞的染色體（質(zhì)）進(jìn)行染色，以便于鏡檢．
（3）從生物變異的類型來(lái)看，微核的產(chǎn)生屬于染色體結(jié)構(gòu)變異．通常選擇間期細(xì)胞進(jìn)行微核統(tǒng)計(jì)的原因是間期細(xì)胞核完整，有利于將細(xì)胞核與微核區(qū)分開(kāi)來(lái)．
（4）實(shí)驗(yàn)人員在高倍鏡下很難發(fā)現(xiàn)如圖2所示的蠶豆根尖細(xì)胞分裂圖象，主要原因是該時(shí)期（或“有絲分裂中期”）在細(xì)胞周期中所占比例很�。�
（5）若要獲得四倍體的蠶豆細(xì)胞，可用秋水仙素（填試劑）處理蠶豆幼苗的莖尖適宜時(shí)間，處理后的植株莖尖細(xì)胞染色體組數(shù)可能是2或4或8．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下面有關(guān)課本實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在含有葡萄糖的組織樣液中加入本尼迪特試劑后試管內(nèi)液體立即呈現(xiàn)紅黃色
B．紫色洋蔥外表皮發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)，液泡內(nèi)的紫色將逐漸變深
C．探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶的影響，實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量主要有溫度、pH等
D．加熱煮熟過(guò)的牛奶與雙縮脲試劑發(fā)生作用，不會(huì)產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí)，在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲鼠43頭，將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放．?dāng)?shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲36頭，其中有上次標(biāo)記過(guò)的個(gè)體12頭．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為N，則 N=D頭．
A.98   B.121   C.112   D.129
（2）要使上面所計(jì)算的種群個(gè)體總數(shù)和實(shí)際相符，理論上在調(diào)查期必須滿足的2條件是BC
A．有較多個(gè)體遷出調(diào)查區(qū)         B．調(diào)查區(qū)內(nèi)沒(méi)有較多個(gè)體死亡
C．調(diào)查區(qū)內(nèi)沒(méi)有較多個(gè)體出生      D．有較多個(gè)體遷入調(diào)查區(qū)
（3）調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡，它們的月齡構(gòu)成如圖1．據(jù)圖分析：乙草原的田鼠種群屬于穩(wěn)定型；甲草原的田鼠種群屬于增長(zhǎng)型，可以預(yù)測(cè)，該草原鼠害將會(huì)嚴(yán)重，必須作好防治準(zhǔn)備工作．
（4）若將雌雄成鼠各若干頭，放在大小一定的籠內(nèi)飼養(yǎng)，讓它們交配繁殖，且供給足夠的餌料和水，則籠內(nèi)鼠數(shù)變化和時(shí)間之間的關(guān)系，應(yīng)為圖2中的曲線C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．造成生物多樣性的根本原因是（　�。�
A．蛋白質(zhì)具有多樣性B．酶具有多樣性
C．性狀具有多樣性D．基因具有多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一
B．哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過(guò)多會(huì)引起抽搐
C．與其他化合物一道共同承擔(dān)構(gòu)建細(xì)胞、參與細(xì)胞生命活動(dòng)等功能
D．生物體處在不同發(fā)育期，含水量基本一樣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

2．某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)．因此，可以根據(jù)某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng)，檢測(cè)生物組織中如還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)等物質(zhì)的存在．下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中正確的是（　　）
A．還原糖-斐林試劑、磚紅色B．還原糖-碘液、藍(lán)色
C．脂肪-蘇丹Ⅲ（或Ⅳ）染液、藍(lán)色D．蛋白質(zhì)-雙縮脲試劑、紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列屬于細(xì)胞免疫的細(xì)胞或物質(zhì)正確的是（　�。�
A．記憶細(xì)胞、抗體B．效應(yīng)T細(xì)胞、抗體C．T細(xì)胞、淋巴因子D．B細(xì)胞、淋巴因子

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同步練習(xí)冊(cè)答案