【題目】某生物鳥嘌呤:胞嘧啶=2:1,則該生物不可能是:(  )

A. B. HIV C. 大腸桿菌 D. T2噬菌體

【答案】D

【解析】

DNA雙鏈中,鳥嘌呤和胞嘧啶相等,如果其比例為2:1,則說明該生物內(nèi)含有RNA單鏈,則不可能是T2噬菌體。D正確。

生物類型

核酸種類

遺傳物質(zhì)

實(shí)例

有細(xì)胞結(jié)

構(gòu)的生物

真核生物

DNA和

RNA

DNA

玉米、小

麥、人

原核生物

乳酸菌、

藍(lán)藻

無細(xì)胞結(jié)

構(gòu)的生物

DNA病毒

DNA

DNA

噬菌體

RNA病毒

RNA

RNA

煙草花

葉病毒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示光合色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,敘述正確的是(  )

A. 距濾液細(xì)線最近的色素帶中不含鎂元素

B. 距濾液細(xì)線最遠(yuǎn)的色素帶,主要吸收紅光和藍(lán)紫光

C. 若實(shí)驗(yàn)過程中未添加碳酸鈣,則離濾液細(xì)線較遠(yuǎn)的兩條色素帶會(huì)變窄

D. 顏色為橙黃色的色素帶中的色素在層析液中的溶解度最大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化合物的敘述,不正確的是

A. 質(zhì)粒中含有多個(gè)磷酸二酯鍵 B. ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

C. RNA聚含酶中含有多個(gè)肽鍵 D. tRNA分于中含有多個(gè)氫鍵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細(xì)胞中的控制種子的圓粒與皺粒(R、r)及黃色與綠色(Y、y)兩對(duì)基因及其在染色體上的位置,下列分析正確的是( )

A. 甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為9∶3∶3∶1

B. 乙、丙豌豆雜交后代有4種基因型、1種表現(xiàn)型

C. 甲、丙豌豆雜交后代的性狀分離比為1∶2∶1

D. 甲、丁豌豆雜交后代有6種基因型、4種表現(xiàn)型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用含32P磷酸鹽的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,一段時(shí)間后下列化合物及結(jié)構(gòu)均可能出現(xiàn)放射性的一組是(  )

A脫氧核糖和溶酶體 B.肝糖元和高爾基體

C. ATP和核糖體 D.丙酮酸和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不能在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成或加工的生物分子是

A. 抗體 B. 膽固醇 C. 維生素D D. 核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如圖).下列分析錯(cuò)誤的是(

A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果
B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境
C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)該化合物中含有個(gè)氨基和個(gè)羧基,組成該化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)式為
(2)該化合物是由個(gè)氨基酸失去分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫做
(3)該化合物由種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是
(4)該化合物的合成場(chǎng)所是 , 鑒定該化合物需要用試劑.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①、②、③、④代表相關(guān)激素.下列說法正確的是(

A.激素②能促進(jìn)甲狀腺分泌,抑制下丘腦分泌
B.機(jī)體內(nèi)激素分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)
C.激素①分泌增加,能促進(jìn)激素②和④的分泌
D.寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案