【題目】為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，測(cè)得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲，有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙，其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖丙，則下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 圖丙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是③

B. 能在圖丙中④上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成

C. 圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

D. 圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【答案】A

【解析】試題分析：圖乙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是核糖體②，所以A項(xiàng)不正確；能在圖乙中④是高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，高爾基體是對(duì)已合成分泌蛋白的加工，表明可能有分泌蛋白合成，所以B項(xiàng)正確；圖甲中c曲線是出現(xiàn)放射性最晚的細(xì)胞器，因此所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體，所以C項(xiàng)正確；圖丙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，因囊泡是從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上產(chǎn)生的，所以它的膜面積減小了，故D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】干擾素是病毒侵入人體后由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種免疫活性物質(zhì)，它具有廣譜抗病毒的作用．利用現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)干擾素的流程如下：

（1）過(guò)程①產(chǎn)生的物質(zhì)A是 ， cDNA文庫(kù)（大于/小于）人的基因組文庫(kù)．
（2）過(guò)程④用到的工具酶是、 ， 過(guò)程⑤需先用處理受體細(xì)胞，過(guò)程⑥通常采用技術(shù)．
（3）過(guò)程⑧和⑨涉及的關(guān)鍵技術(shù)分別是、 ．
（4）基因工程的核心步驟是圖中的（填標(biāo)號(hào)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家現(xiàn)在已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)了分子水平遺傳物質(zhì)的人工重組。下列實(shí)例中屬于分子水平人工重組的是（ ）

A. 克隆動(dòng)物

B. 能產(chǎn)生抗體的小鼠脾細(xì)胞與骨髓細(xì)胞的融合細(xì)胞

C. 人類基因組計(jì)劃

D. 將人的α-抗胰蛋白酶基因?qū)氲窖虻腄NA分子中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的脂肪細(xì)胞來(lái)源于前脂肪細(xì)胞．請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）脂肪是細(xì)胞中主要的物質(zhì)，前脂肪細(xì)胞與脂肪細(xì)胞的遺傳物質(zhì)（相同/不同），脂肪組織體積增加是前脂肪細(xì)胞及脂肪細(xì)胞的結(jié)果．
（2）為了研究前脂肪細(xì)胞的分化機(jī)制，在不同條件下體外培養(yǎng)前脂肪細(xì)胞，檢測(cè)細(xì)胞中脂肪的含量，以判斷前脂肪細(xì)胞的分化程度．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．
①可以用試劑檢測(cè)脂肪，然后用分光光度計(jì)定量測(cè)定．
②該實(shí)驗(yàn)是為了研究 ．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組脂肪量的最顯著差異出現(xiàn)在第天，前脂肪細(xì)胞培養(yǎng)至第16天時(shí)，不同濃度TSH處理的細(xì)胞的分化程度 ， 上述結(jié)果說(shuō)明更有利于延緩前脂肪細(xì)胞的分化．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用食物鏈的方法表達(dá)“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語(yǔ)，正確的是（ ）

A．蟬→螳螂→黃雀

B．黃雀→螳螂→蟬

C．柳樹→蟬→螳螂→黃雀

D．黃雀→螳螂→蟬→柳樹

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性別類型的植株，研究人員做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，節(jié)瓜的性別類型由對(duì)基因控制，符合定律．
（2）若第一對(duì)基因以A，a表示，第二對(duì)基因以B，b表示，第三對(duì)基因以C，c表示…，以此類推，則實(shí)驗(yàn)一雜交兩親本的基因型分別為 ， F2正常株中純合子的比例為 ． 實(shí)驗(yàn)二親本正常株的基因型為 ．
（3）為驗(yàn)證上述推測(cè)，分別將實(shí)驗(yàn)一F1正常株、實(shí)驗(yàn)二F1正常株與基因型為的植株測(cè)交，實(shí)驗(yàn)一F1正常株測(cè)交結(jié)果應(yīng)為 ， 實(shí)驗(yàn)二F1正常株測(cè)交結(jié)果應(yīng)為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若一對(duì)雜合黑毛動(dòng)物一胎的前三只子代都是黑色，則第四只子代的顏色是

A. 一定是白色 B. 是黑色的可能性大

C. 是白色的可能性大 D. 白色和黑色的可能性一樣大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 植物細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程①和③或過(guò)程①和④

B. 真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過(guò)程①和②

C. 動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),過(guò)程②比過(guò)程①釋放的能量多

D. 乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程③消耗[H]

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某動(dòng)物體的細(xì)胞有絲分裂示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中A細(xì)胞處于有絲分裂的_______期，此時(shí)細(xì)胞中有_______個(gè)核DNA分子。該動(dòng)物的體細(xì)胞中有______條染色體。

（2）圖1中B細(xì)胞所示時(shí)期的特點(diǎn)是___________。

（3）圖2中表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的曲線是______。

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