下列各項(xiàng)應(yīng)采取的分配實(shí)驗(yàn)方法分別是
①鑒別一只白兔是否是純合體 ②鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性
③不斷提高小麥抗病的品種的純度
A.雜交、測(cè)交、自交 B.測(cè)交、雜交、自交
C.雜交、自交、測(cè)交 D.自交、測(cè)交、雜交
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科目:高中生物 來(lái)源:2012年蘇教版高中生物必修2 5.1生物的進(jìn)化練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
下列各項(xiàng)應(yīng)采取的分配實(shí)驗(yàn)方法分別是
①鑒別一只白兔是否是純合體 ②鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性
③不斷提高小麥抗病的品種的純度
A.雜交、測(cè)交、自交 | B.測(cè)交、雜交、自交 |
C.雜交、自交、測(cè)交 | D.自交、測(cè)交、雜交 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列各項(xiàng)應(yīng)采取的分配實(shí)驗(yàn)方法分別是
①鑒別一只白兔是否是純合體
②鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性
③不斷提高小麥抗病的品種的純度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列各項(xiàng)應(yīng)采取的分配實(shí)驗(yàn)方法分別是①鑒別一只白兔是否是純合體②鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性⑧不斷提高小麥抗病的品種的純度
A.雜交、測(cè)交、自交 B.測(cè)交、雜交、自交
C.雜交、自交、測(cè)交 D.自交、測(cè)交、雜交
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