【題目】研究表明，Ca2+可使生長(zhǎng)素向Ca2+含量高的部位運(yùn)輸�，F(xiàn)將燕麥放置于黑暗條件下培養(yǎng)，生長(zhǎng)情況如圖所示。請(qǐng)回答：

（1）若在圖中位置放置空白瓊脂塊，一段時(shí)間后，根的生長(zhǎng)狀況為_____________生長(zhǎng)；若在圖中位置放置含Ca2+的瓊脂塊，一段時(shí)間后，根的生長(zhǎng)狀況為_______________生長(zhǎng)；若在將含Ca2+的瓊脂塊放置于胚芽鞘尖端的右側(cè)，一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況為______________生長(zhǎng)。

（2）為探究光與Ca2+對(duì)根生長(zhǎng)的影響大小，應(yīng)在根的_______側(cè)給予單側(cè)光照射，一段時(shí)間后，若根_________________生長(zhǎng)，則單側(cè)光對(duì)根生長(zhǎng)的影響較大。

（3）為探究重力與Ca2+對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響大小，應(yīng)將胚芽鞘__________放置，將含Ca2+的瓊脂塊放在胚芽鞘的____________，一段時(shí)間后，若胚芽鞘背地生長(zhǎng)，則說明__________對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響較大。

【答案】

（1）豎直向下；向右彎曲；向左彎曲。

（2）右；向左彎曲。

（3）水平；上部；重力

【解析】

試題分析：

（1）瓊脂塊可以讓生長(zhǎng)素通過，所以若在圖中位置放置空白瓊脂塊，一段時(shí)間后，根的生長(zhǎng)狀況仍然為直立生長(zhǎng)；若在圖中位置放置含Ca2+的瓊脂塊，則生長(zhǎng)素向右側(cè)運(yùn)輸，抑制了右側(cè)根的生長(zhǎng)，導(dǎo)致根向右彎曲生長(zhǎng)；若在將含Ca2+的瓊脂塊放置于胚芽鞘尖端的右側(cè)，則生長(zhǎng)素向右側(cè)運(yùn)輸，促進(jìn)了右側(cè)胚芽的生長(zhǎng)，，所以胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況為向左彎曲生長(zhǎng)。

（2）為探究光與Ca2+對(duì)根生長(zhǎng)的影響大小，根據(jù)單一變量原則，應(yīng)在根的右側(cè)側(cè)給予單側(cè)光照射，一段時(shí)間后觀察根的彎曲情況，若根向左彎曲生長(zhǎng)，則單側(cè)光對(duì)根生長(zhǎng)的影響較大。

（3）為探究重力與Ca2+對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響大小，應(yīng)將胚芽鞘水平放置，將含Ca2+的瓊脂塊放在胚芽鞘的上部，一段時(shí)間后，若胚芽鞘背地生長(zhǎng)，則說明重力對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響較大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)果蠅某基因的敘述，正確的是（ ）

A．在復(fù)制時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)

B．一條脫氧核苷酸鏈中，相鄰的A、T堿基均以氫鍵連接

C．全部堿基中，若C占30%，則A占20%

D．轉(zhuǎn)錄出的mRNA只能指導(dǎo)一條肽鏈的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】嗜鹽菌是一種能在高濃度鹽溶液中生長(zhǎng)的原核生物，該菌中有一種結(jié)合蛋白質(zhì)稱為菌紫質(zhì)，菌紫質(zhì)能將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能．下列敘述正確的是（ ）

A．嗜鹽菌不存在線粒體，加入呼吸抑制劑不影響菌紫質(zhì)的合成

B．菌紫質(zhì)的功能與葉綠素等色素分子類似

C．嗜鹽菌的能量轉(zhuǎn)化發(fā)生在類囊體膜上

D．嗜鹽菌的核膜為雙層膜，外膜上附著有很多核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．突觸后膜可以位于軸突處

B．乙酰膽堿受體具有識(shí)別化學(xué)信號(hào)和離子通道的雙重功能

C．膝反射中，反射中樞就是傳入神經(jīng)元與傳出神經(jīng)元之間的突觸

D．興奮的神經(jīng)纖維與鄰近另一根神經(jīng)纖維之間可形成局部電流，使后者產(chǎn)生動(dòng)作電位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于各種細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A．原核細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

B．正常生活的植物細(xì)胞不一定含有葉綠體

C．癌細(xì)胞質(zhì)膜上的粘連蛋白比正常細(xì)胞要多

D．人紅細(xì)胞放在較高濃度的蔗糖溶液中會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃河三角洲是河、海、陸交互作用形成的濕地生態(tài)系統(tǒng)，包括河口、淺海、灘涂、沼澤、河流等天然濕地。請(qǐng)回答：

（1）淺海濕地中各種生物共同構(gòu)成一個(gè)___________。

（2）黃河三角洲被譽(yù)為“鳥類的國(guó)際機(jī)場(chǎng)”。從種群的特征來看，決定鳥類種群密度變化的直接因素包括___________________________、__________________________。

（3）下圖表示濕地鳥類多樣性與植物物種多樣性的關(guān)系。試分析存在這種關(guān)系的原因：_________ _____。

（4）濕地生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能能夠較長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的__________能力。從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析，決定該種能力大小的因素是______________________。

（5）下表為某濕地生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)（含第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)）的能量分析結(jié)果。請(qǐng)判斷該生態(tài)系統(tǒng)能量輸入與輸出的大小并說明理由：_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A與B表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體數(shù)目的動(dòng)態(tài)變化過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A中，cd段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入 期。cd段曲線上升的原因 。

（2）圖B可以判斷該生物是_______（填“植物”或“動(dòng)物”），判斷依據(jù)是 。

（3）圖B表示某細(xì)胞的分裂 期，相當(dāng)于圖A中的是 段，此期的染色體、染色單體和DNA數(shù)目之比為 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下各項(xiàng)中參與思維等神經(jīng)活動(dòng)的基本單位是 （ ）

A．神經(jīng)元 B．反射弧 C．大腦皮層 D．語言中樞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中，以下操作錯(cuò)誤的是（ ）

A. 可溶性還原糖的鑒定，可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色的沉淀

B. 脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需要使用50%的酒精溶液洗去浮色

C. 用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)不需要加熱

D. 使用斐林試劑和雙縮脲試劑最好是現(xiàn)配現(xiàn)用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案