下圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用、有氧呼吸的過(guò)程,以及兩者之間的聯(lián)系,其中甲~戊表示生理過(guò)程,a~d表示相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)c表示    ,物質(zhì)d表示      
(2)過(guò)程甲表示光合作用的   階段,過(guò)程戊進(jìn)行的部位是      。
(3)在過(guò)程甲~戊中,能產(chǎn)生ATP的有         。
(4)超市中新鮮的蔬菜密封過(guò)久會(huì)腐爛,因?yàn)槿毖鹾粑a(chǎn)生的       等物質(zhì)對(duì)細(xì)胞有毒害作用。

(1)O2、 CO2
(2)光反應(yīng) 、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(3)甲丙丁戊
(4)酒精

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

24.(10分)氣孔是植物葉片與外界進(jìn)行氣體交換的主要通道,其張開(kāi)程度用氣孔導(dǎo)度來(lái)表示,它反映了單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入葉片單位面積的CO2量。下表是植物I和植物II在一天中氣孔導(dǎo)度的變化(單位:mmolCO2·m-2·s-1)。請(qǐng)分析回答:

(1)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫(huà)出植物I和植物II一天中氣孔導(dǎo)度的變化曲線。

(2)據(jù)表分析可知,一天中植物I和植物II吸收CO2的主要差異是_______。

(3)沙漠植物的氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物________,影響其光合強(qiáng)度的主要環(huán)境因素除了水和CO2濃度之外,還有________(寫(xiě)出兩種即可)等。

(4)下圖表示植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過(guò)程(①~④表示不同過(guò)程)。

凌晨3:00時(shí),植物I和植物II都能進(jìn)行的生理過(guò)程有______(填圖中序號(hào))。過(guò)程①產(chǎn)生的C3的具體名稱(chēng)是______,過(guò)程③除需要酶的催化外還需要______等物質(zhì)的參與。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省南昌二中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示植物葉肉細(xì)胞光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)能產(chǎn)生ATP 的過(guò)程有            (填圖中的序號(hào)),其中1過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是       。產(chǎn)能最多的是   過(guò)程(填圖中的序號(hào)),在          完成(填結(jié)構(gòu))。
(2)各種生物的細(xì)胞都能進(jìn)行的過(guò)程是    。(填圖中的序號(hào))
(3)l過(guò)程產(chǎn)生的[H]用于        ,3、4過(guò)程產(chǎn)生的[H]與    結(jié)合產(chǎn)生水。
2過(guò)程產(chǎn)生的葡萄糖,其中的能量直接來(lái)源于1過(guò)程產(chǎn)生的       。
(4)寫(xiě)出1、2過(guò)程的總反應(yīng)式:                                  。(2分)

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東中山華僑中學(xué)高三上期第三次模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導(dǎo)度的變化。請(qǐng)分析回答:

時(shí)刻

0:00

3:00

6:00

9:00

12:00

15:00

18:00

21:00

24:00

植物Ⅰ氣孔導(dǎo)度

38

35

30

7

2

8

15

25

38

植物Ⅱ氣孔導(dǎo)度

1

1

20

38

30

35

20

1

1

(注:氣孔導(dǎo)度能反映氣孔張開(kāi)的程度,其單位是mmol CO2·m-2·s-1,表示單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入葉片表面單位面積的CO2的量)

(1)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫(huà)出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中氣孔導(dǎo)度的變化曲線。

(2)據(jù)表分析可知,一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差異是____________________;沙漠植物的氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物               ,此特性的形成是長(zhǎng)期                的結(jié)果。

(3)影響植物Ⅱ光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素除了水和CO2 濃度之外,還有______________等(指出兩種)。

(4)下圖表示植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過(guò)程(圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物)。過(guò)程①的能量變化是_____                                   ,

過(guò)程③的完成需要酶、_______________等物質(zhì);凌晨3︰00時(shí),①②③④四種生理過(guò)程中,植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有 _____                 _。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆度四川省資陽(yáng)市高二第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導(dǎo)度的變化。請(qǐng)分析回答:

時(shí)刻

0:00

3:00

6:00

9:00

12:00

15:00

18:00

21:00

24:00

植物Ⅰ氣孔導(dǎo)度

38

35

30

7

2

8

15

25

38

植物Ⅱ氣孔導(dǎo)度

1

1

20

38

30

35

20

1

1

(注:氣孔導(dǎo)度能反映氣孔張開(kāi)的程度,其單位是mmol CO2·m-2·s-1,表示單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入葉片表面單位面積的CO2的量)

(1)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫(huà)出植物Ⅰ和植物一天中氣孔導(dǎo)度的變化曲線。

(2)據(jù)表分析可知,一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差異__________________。植物Ⅰ和植物Ⅱ光合作用所需水分主要由根尖成熟區(qū)通過(guò)_______________方式吸收。

(3)下圖表示植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過(guò)程(圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物)。過(guò)程①的能量變化是糖類(lèi)中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____________________,所發(fā)生的場(chǎng)所在_________________。過(guò)程③的完成需要酶、_________、ATP等物質(zhì)。凌晨3︰00時(shí), ①②③④四種生理過(guò)程中,植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有______兩個(gè)過(guò)程。

(4)完成④過(guò)程時(shí)CO2首先與____________(物質(zhì))結(jié)合而被固定,若突然停止光照,則該物質(zhì)的含量會(huì)_________(增加、減少、不變)。

 

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