神經(jīng)細(xì)胞間可以通過(guò)一種特殊的介質(zhì)來(lái)傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的質(zhì)膜融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞之外,這屬于

A.主動(dòng)運(yùn)輸  B.協(xié)助擴(kuò)散  C.胞吐  D.胞吞

C 


解析:

由于傳遞分子的釋放是通過(guò)囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的質(zhì)膜融合來(lái)進(jìn)行的,所以這種物質(zhì)運(yùn)出細(xì)胞的方式為胞吐。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題

神經(jīng)細(xì)胞間可以通過(guò)一種特殊的介質(zhì)來(lái)傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的

  質(zhì)膜融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞的外部環(huán)境中。這屬于(    )

 A.主動(dòng)運(yùn)輸      B.協(xié)助擴(kuò)散     C.胞吐      D.胞吞

 

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神經(jīng)細(xì)胞間可以通過(guò)一種特殊的介質(zhì)來(lái)傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞之外,這屬于

A.主動(dòng)運(yùn)輸     B.協(xié)助擴(kuò)散     C.胞吐      D.自由擴(kuò)散

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

神經(jīng)細(xì)胞間可以通過(guò)一種特殊的介質(zhì)來(lái)傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的質(zhì)膜融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞的外部環(huán)境中。根據(jù)這些信息判斷傳遞分子的釋放屬于(    )     

    A.主動(dòng)運(yùn)輸       B.協(xié)助擴(kuò)散       C.胞吐        D.胞吞

 

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神經(jīng)細(xì)胞間可以通過(guò)一種特殊的介質(zhì)來(lái)傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的質(zhì)膜融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞的外部環(huán)境中。這屬于     (    )

A.主動(dòng)運(yùn)輸    B.協(xié)助擴(kuò)散   C.胞吐    D.胞吞

 

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