【題目】下列變化屬于基因突變的是（ ）

A．玉米籽粒播于肥沃土壤，植株穗大粒飽；播于貧瘠土壤，植株穗小粒癟

B．黃色飽滿(mǎn)粒與白色凹陷粒玉米雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)黃色凹陷粒與白色飽滿(mǎn)粒

C．在野外的棕色獼猴種群中偶爾出現(xiàn)了白色獼猴

D．小麥經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉

【答案】C

【解析】

試題分析：A中是因?yàn)橥饨绛h(huán)境條件，屬于不可遺傳的變異，A錯(cuò)誤。雜交利用的原理是基因重組，B錯(cuò)誤。在一個(gè)棕色種群中偶爾出現(xiàn)了白色應(yīng)是屬于基因突變，C正確。減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉中會(huì)有基因重組，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 許多蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)，稱(chēng)為結(jié)構(gòu)蛋白

B. 有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如性激素等各種激素

C. 人體內(nèi)的抗體是蛋白質(zhì)，可以幫助人體抵御病菌和病毒等的侵害

D. 一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．大部分酶是由氨基酸組成的一類(lèi)特殊的蛋白質(zhì)

B．胚胎發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)

C．氨基酸的種類(lèi)和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

D．肽鍵在堿性條件下與Cu2＋結(jié)合生成紫色化合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道，允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過(guò)。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問(wèn)題。

⑴很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一事實(shí)。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有圖中所示標(biāo)號(hào)　　　 　表示的物質(zhì) 。

（2）鯊魚(yú)體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚(yú)體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>　　　　。

（3）蟾蜍心肌細(xì)胞吸收Ca2＋、K＋、C6H12O6方式不同，若對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2＋吸收明顯減少，但K＋、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2＋的　　　　的活動(dòng)。

（4）檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出，是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收鹽是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明。

①實(shí)驗(yàn)步驟：

a.取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育相同的檉柳幼苗植株，放入適宜濃度的含有Ca2＋、K＋、C6H12O6的溶液中。

b.甲組給予正常的呼吸條件，乙組完全抑制呼吸；

c.一段時(shí)間后測(cè)定兩組植株根系對(duì)Ca2＋、K＋、C6H12O6的吸收速率

②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

A.若兩組植株對(duì)Ca2＋、K＋、C6H12O6的吸收速率相同，說(shuō)明檉柳從土壤中吸收鹽是______________________方式；

B.若 ，說(shuō)明檉柳從土壤中吸收鹽是______________________方式；

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)某遺傳病受一對(duì)基因（T、t）控制。3個(gè)復(fù)等位基因IA、IB 、i控制ABO血型，位于另一對(duì)染色體上。A血型的基因型有IAIA、IAi，B血型的基因型有IBIB、IBi，AB血型的基因型為IAIB，O血型的基因型為ii。兩個(gè)家系成員的性狀表現(xiàn)如下圖，Ⅱ-3 和Ⅱ-5均為AB血型，Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）該遺傳病的遺傳方式為________________。Ⅱ-2 基因型為T(mén)t的概率為______。

（2）Ⅰ-5 個(gè)體有_____種可能的血型。Ⅲ-1 為T(mén)t且表現(xiàn)A 血型的概率為________。

（3）如果Ⅲ-1 與Ⅲ-2 婚配，則后代為O 血型、AB 血型的概率分別為______、______。

（4）若Ⅲ-1 與Ⅲ-2 生育一個(gè)正常女孩，可推測(cè)女孩為B 血型的概率為_______。若該女孩真為B血型，則攜帶致病基因的概率為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物課外興趣小組對(duì)甲、乙兩地土壤中的小型動(dòng)物類(lèi)群豐富度進(jìn)行了調(diào)查研究，每次隨機(jī)取相同體積的甲、乙兩地土壤對(duì)對(duì)比研究．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，甲地土壤中的小型動(dòng)物類(lèi)群平均有18種，個(gè)體數(shù)平均值是109個(gè)，乙地土壤中的小型動(dòng)物類(lèi)群平均有15種，個(gè)體數(shù)平均值是209個(gè)，則甲、乙兩地土壤小型動(dòng)物類(lèi)群豐富度的大小是（　�。�
A.甲=乙
B.甲＜乙
C.甲＞乙
D.無(wú)法確定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物扦插繁殖時(shí)，需要對(duì)插枝進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等的處理，這樣可以促進(jìn)插枝成活．其原因是（ ）
A.芽和幼葉生長(zhǎng)迅速．容易成活
B.芽和幼葉儲(chǔ)存較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)生根
D.去除成熟葉片不能降低蒸騰作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A，B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X，Y，Z，P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是 ， Ⅰ在小麥種子中主要是指 ．
（2）A和B表示的元素為和 ． P形成Ⅳ的過(guò)程必須經(jīng)過(guò)的化學(xué)反應(yīng)是 ， 此反應(yīng)發(fā)生在（填細(xì)胞器名稱(chēng)）．
（3）染色體的主要成分是圖中的 ． （填符號(hào)）
（4）圖中Z是 ， 使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)色．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. N、O、O B. C、O、C

C. C、H、O D. 都為C

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