如圖顯示為質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，尚未經(jīng)過實(shí)驗(yàn)處理的一個(gè)洋蔥細(xì)胞表皮細(xì)胞，該細(xì)胞經(jīng)過50%的蔗糖溶液處理3min，再用清水處理3min，其細(xì)胞圖象變化順序?yàn)椋ā　。?br />
A、①②③B、①②③②①
C、③②①D、③②①②③
考點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離．
當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原．
解答： 解：植物細(xì)胞在50%的蔗糖溶液中會(huì)失水逐漸出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，而且質(zhì)壁分離會(huì)越來越明顯；3min后再用清水處理3min，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原．因此，細(xì)胞圖象變化順序?yàn)棰佟凇邸凇伲?br />故選：B．
點(diǎn)評：本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材，要求學(xué)生掌握質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)的操作方法，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列人群中的哪種病的傳遞遵循孟德爾的遺傳定律（　�。�
A、流行性感冒
B、21三體綜合征
C、青少年型糖尿病
D、軟骨發(fā)育不全

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞有絲分裂示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖1中的A圖表示的是
 
細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的
 
期．此期細(xì)胞中有核DNA
 
個(gè)．
（2）圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當(dāng)于圖2中曲線的哪一段？
 
．該生物的正常體細(xì)胞中有染色體
 
條．
（3）用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細(xì)絲狀物質(zhì)是
 
（中文名字）．
（4）在光學(xué)顯徽鏡下觀察，同處于分裂末期的動(dòng)物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞，形態(tài)上主要的區(qū)別是
 
．
（5）在圖2中畫出該細(xì)胞周期中DNA數(shù)量變化曲線．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容，正確的是（　�。�
編號(hào)化合物實(shí)驗(yàn)檢測組成單位主要功能
檢測試劑顏色反應(yīng)
 ①脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色脂肪酸、甘油儲(chǔ)存能量
 ②糖原斐林試劑磚紅色葡萄糖提供能量
③蛋白質(zhì)健那綠藍(lán)綠色氨基酸承擔(dān)生命活動(dòng)
④核酸甲基綠染液紫色核苷酸攜帶遺傳信息
A、①B、②C、③D、④

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（　　）
A、一個(gè)動(dòng)物體內(nèi)所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同
B、細(xì)胞有絲分裂末期核糖體和高爾基體活動(dòng)很活躍
C、具有特定形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的成熟細(xì)胞沒有細(xì)胞周期
D、失去分裂能力的細(xì)胞不能進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中，某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖狀態(tài)，a、b表示兩處濃度，由此可推測（　　）
A、此時(shí)a＞b，細(xì)胞滲透吸水
B、此時(shí)a=b，滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡
C、此時(shí)a＜b，細(xì)胞滲透失水
D、上述三種情況都有可能存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、水稻主動(dòng)吸收Si需要根細(xì)胞膜上的載體協(xié)助
B、甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C、核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的“車間”，僅由蛋白質(zhì)組成
D、核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）構(gòu)成細(xì)胞的化合物中含量最多的化合物是
 
，其在細(xì)胞內(nèi)的存在形式有
 
．細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是
 
；細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)是
 
；作為主要能源物質(zhì)的是
 
；細(xì)胞膜中通常含脂質(zhì)中的
 
．
（2）如果用雙縮脲試劑鑒定劣質(zhì)奶粉是否含有蛋白質(zhì)，那么，將待測樣液注入試管之后，注入試劑的順序應(yīng)該是
 
．
（3）生物組織中脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中要用到酒精，其濃度是
 
，其作用是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、植物細(xì)胞的胞間連絲具有信息交流的作用
B、性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
C、分泌蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
D、哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成乳糖

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