下列關(guān)于人類基因組計(jì)劃的敘述,合理的是( )
A.該計(jì)劃的實(shí)施將有助于人類對自身疾病的診治和預(yù)防
B.該計(jì)劃是人類從細(xì)胞水平研究自身遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程
C.該計(jì)劃的目的是測定人類一個(gè)染色體組中全部DNA序列
D.該計(jì)劃的實(shí)施不可能產(chǎn)生種族歧視、侵犯個(gè)人隱私等負(fù)面影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
6.下列關(guān)于人類基因組計(jì)劃的說法中不正確的是( )
A.人類基因組計(jì)劃是測定人類DNA的核苷酸序列
B.人類基因組計(jì)劃是科學(xué)史上最偉大的工程計(jì)劃
C.對于人類疾病的預(yù)防、診斷和治療都會有全新的改變
D.測試工作完成于1990年,至此人類已完成了探究基因的歷程
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)單元驗(yàn)收生物試卷(6)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人類基因組計(jì)劃的敘述,合理的是
A.該計(jì)劃的實(shí)施將有助于人類對自身疾病的診治和預(yù)防
B.該計(jì)劃是人類從細(xì)胞水平研究自身遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程
C.該計(jì)劃的目的是測定人類一個(gè)染色體組中全部DNA 序列
D.該計(jì)劃的實(shí)施不可能產(chǎn)生種族歧視、侵犯個(gè)人隱私等負(fù)面影響
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科目:高中生物 來源:2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物(江蘇卷解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人類基因組計(jì)劃的敘述,合理的是
A.該計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)將有助于人類對自身疾病的診治和預(yù)防
B.該計(jì)劃是人類從細(xì)胞水平研究自身遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程
C.該計(jì)劃的目的是測定人類一個(gè)染色體組中全部DNA序列
D.該計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)不可能產(chǎn)生種族歧視、侵犯個(gè)人隱私等負(fù)面影響
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題
下列關(guān)于人類基因組計(jì)劃的敘述錯(cuò)誤的是
A.對人類疾病的診治和預(yù)防具有重要意義
B.幫助人類認(rèn)識自身的遺傳秘密
C.只需要對X、Y兩條染色體進(jìn)行測序
D.測定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中的遺傳信息
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