右圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是____________;曲線BC段酵母菌呼吸的方式為_(kāi)_________。

(2)酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開(kāi)始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,還有__________、__________。

(3)在T1T2時(shí)段,單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有__________、__________。

(4)某同學(xué)在T3時(shí)取樣,統(tǒng)計(jì)的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)量,原因可能有__________、__________和用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤等。

【解析】 (1)酵母菌為兼性厭氧菌,既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸。AB段無(wú)乙醇產(chǎn)生,故在AB段酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,有氧呼吸的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(2)隨著培養(yǎng)時(shí)間的推移,酵母菌數(shù)量減少的原因有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗、有毒物質(zhì)(如乙醇)的積累和培養(yǎng)液pH的變化。(3)T1T2時(shí)段,一方面,酵母菌數(shù)量多,分解掉的葡萄糖量增多;另一方面,酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,因無(wú)氧呼吸釋放的能量少,故達(dá)到維持酵母菌正常生命活動(dòng)所需能量時(shí)需消耗的葡萄糖的量大大增加。(4)用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)因取樣時(shí)未將培養(yǎng)液搖勻而從底部取樣,會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值比實(shí)際值偏高。另外,若未染色,顯微鏡下統(tǒng)計(jì)的是所有酵母菌的總數(shù),包括活菌和死菌,也會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值比實(shí)際值偏高。

【答案】 (1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

(2)乙醇含量過(guò)高 培養(yǎng)液的pH下降

(3)酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生的能量少 酵母菌種群數(shù)量增多

(4)取樣時(shí)培養(yǎng)液未搖勻,從底部取樣 未染色,統(tǒng)計(jì)的菌體數(shù)包含了死亡的菌體

練習(xí)冊(cè)系列答案
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右圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)曲線AB段酵母菌細(xì)胞呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是              ;曲線BC段酵母菌呼吸的方式為                      。
(2)酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開(kāi)始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,還有                              。
(3)在T1—T2時(shí)段,單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有                 、                    

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Ⅰ、(8分)右圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
 
(1)酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比.最主要的區(qū)別是酵母菌_______         ;與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌                               。
(2)圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有                   (填序號(hào))。
(3)圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放的結(jié)構(gòu)     (填序號(hào))。

Ⅱ、(6分)右圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是                      ;
曲線BC段酵母菌呼吸的方式為                            。
(2)酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開(kāi)始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,還有                                                   。
(3)在T1一T2時(shí)段,單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有                          、                       。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河南省長(zhǎng)葛市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開(kāi)始下降的主要原因與葡萄糖大量消耗有關(guān)

B.曲線AB段酵母菌細(xì)胞呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C.在T1-T2時(shí)段,單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌數(shù)量增多、酵母菌進(jìn)行產(chǎn)乙醇的無(wú)氧呼吸,產(chǎn)能少,需消耗更多的葡萄糖

D.曲線AC段酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,原因是種群數(shù)量在不斷增加

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

右圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是_________________;曲線BC段酵母菌呼吸的方式為_(kāi)___________________________。

(2)酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開(kāi)始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,還有_____________________、____________________。

(3)在T1一T2時(shí)段,單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因除了酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生的能量少之外還有                      。

 

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右圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

 

A.曲線AB段酵母菌呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞溶膠和線粒體

B.曲線BC段酵母菌呼吸的方式為厭氧呼吸

C.酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開(kāi)始下降的主要原因除葡萄   糖大量消耗外,還有乙醇的含量過(guò)高及溶液pH下降

D.在T1一T2時(shí)段,單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因可能是酵母菌種群數(shù)量增多

 

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