(15分）下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

(1) 若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為　　　　　　　細(xì)胞。
(2) 提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[   ]_　　　　　　　__。
(3) 結(jié)構(gòu)5為____________，在動(dòng)物細(xì)胞中的功能為_________________________________。
(4) 如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[   ] ________________。
(5) 細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[   ]______________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ：下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。試回答：

（1）圖甲曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有                           

              。

（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，甲曲線中a點(diǎn)將向        移動(dòng)，b點(diǎn)將向          移動(dòng)。

（3）圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是                           

（4）若實(shí)驗(yàn)中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，請(qǐng)分析影響這一結(jié)果的外界因素是：

①                                                          ；

②                                                          。

（5）為了探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響，利用乙圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是：                                                                       。

Ⅱ.將某種植物置于CO：濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在5°C、15°C、25°C和35°C下，改變光照強(qiáng)度，測(cè)定CO2的吸收速率，得到圖l所示的結(jié)果。處理圖1中有關(guān)數(shù)據(jù)得到圖2、圖3。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中的自變量是           。當(dāng)光強(qiáng)小于1時(shí)，該植物在不同溫度條件下對(duì)

CO2的吸收速率不同的主要原因是                              。當(dāng)光強(qiáng)大于7時(shí)，25℃比15℃條件下植物的有機(jī)物的合成速率            （大、小或相等）。

（2）若某植物比該植物能更有效地利用CO：，則同等條件下，C點(diǎn)應(yīng)該       （左

移、右移或不動(dòng)）；若要進(jìn)一步提高溫室中農(nóng)作物的產(chǎn)量，具體可行的措施是             （從以下選項(xiàng)中選出所有合理答案）

       A．施用NH4HCO3              B．增加光照強(qiáng)度

       C．使用CO2發(fā)生器      D．增施農(nóng)家肥

（3）圖2、圖3的縱坐標(biāo)具體含義分別是                     、                  。

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