欧美成人性a片免费观看办公室,国产AV乱码一区二区三区蜜桃,男人的天堂天堂网

精英家教網(wǎng) > 高中生物 > 題目詳情

MMP9酶在引發(fā)自身免疫病中具有重要作用，科學家創(chuàng)造了MMP9酶的“人工版本”金屬鋅—組氨酸復合物，他們將復合物注入小鼠，結(jié)果小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了與MMP9酶相應(yīng)的抗體。下列敘述錯誤的是（）

A．自身免疫病是機體免疫功能過強所致

B．所有免疫細胞均能識別“人工版本”MMP9酶

C．“人工版本”MMP9酶可引發(fā)機體產(chǎn)生體液免疫

D．MMP9酶的抗體可用來治療自身免疫病

【解析】

試題分析：自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當做外來異物進行攻擊而引起的，A項正確；“人工版本”MMP9酶注入小鼠體內(nèi)會引起小鼠體內(nèi)產(chǎn)生與MMP9酶相應(yīng)的抗體，即引起體液免疫反應(yīng)，說明“人工版本”MMP9酶相當于抗原，而體液免疫過程中形成的漿細胞沒有識別抗原的能力，故B項錯誤，C項正確；MMP9酶在引發(fā)自身免疫病中具有重要作用，而MMP9酶的抗體可與MMP9酶發(fā)生特異性結(jié)合，導致MMP9酶失去其功能，所以MMP9酶的抗體可用來治療自身免疫病，D項正確。

考點：本題考查機體免疫的相關(guān)知識，意在考查考生從課外材料中獲取相關(guān)的生物學信息，并運用這些信息，結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生物學問題的能力。

考點分析： 考點1：免疫 試題屬性

題型：
難度：
考核：
年級：

練習冊系列答案

小學數(shù)學口算題卡脫口而出系列答案

優(yōu)秀生新口算題卡口算天天練系列答案

優(yōu)秀生應(yīng)用題卡口算天天練系列答案

黃岡新編口算題卡與應(yīng)用題系列答案

浙江之星課時優(yōu)化作業(yè)系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省中山市高三下學期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)細胞生命活動的敘述，正確的是

A．原癌基因是細胞癌變時產(chǎn)生的

B．記憶細胞無增殖分化能力

C．細胞凋亡是由細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的

D．分裂期的細胞不合成蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒，如圖是甲、乙、丙三位同學將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中，在溫度等適宜的條件下進行發(fā)酵，如圖所示。發(fā)酵過程中，每隔一段時間均需排氣一次。

據(jù)圖分析，甲和丙同學的操作有誤，其中甲同學的錯誤是；丙同學的錯誤是，上述發(fā)酵過程結(jié)束后，甲、乙、丙同學實際得到的發(fā)酵產(chǎn)品依次是、、。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省南昌市十校高三第二次模擬突破沖刺（四）理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

“噬菌體侵染細菌的實驗”是研究遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗，主要過程如下：

①標記噬菌體→②噬菌體與細菌混合培養(yǎng)→③攪拌、離心→④檢測放射性。下列敘述正確的是（）

A．完整的實驗過程需要利用分別含有35S和32P及既不含35S也不含32P的細菌

B．②中少量噬菌體未侵入細菌會導致上清液中的放射性強度都偏高

C．③的作用是加速細菌的解體，促進噬菌體從細菌體內(nèi)釋放出來

D．32P標記的噬菌體進行該實驗，④的結(jié)果是只能在沉淀物中檢測到放射性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高三沖刺模擬（五）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某動物的毛色受位于常染色體上兩對等位基因控制，B基因控制黑色素的合成，D基因具有削弱黑色素合成的作用，但Dd和DD削弱的程度不同，DD個體完全表現(xiàn)為白色。現(xiàn)有一只純合的白色個體，讓其與一黑色個體雜交，產(chǎn)生的Fl表現(xiàn)為灰色∶白色＝1∶1，讓Fl的灰色個體雜交，產(chǎn)生的F2個體中黑色∶灰色∶白色＝3∶6∶7。已知子代數(shù)量足夠多，請回答下列問題：

（1）上述毛色性狀的遺傳遵循定律。

（2）親本中黑色個體的基因型是，白色個體的基因型為_____________。F2白色個體中的純合子比例為。

（3）現(xiàn)有一雜合白色個體，現(xiàn)在欲確定其基因型，可以從F2中選出表現(xiàn)型為黑色的個體與其雜交，觀察子代的表現(xiàn)型及分離比。這樣也能同時確定所選黑色個體的基因型。

① 若子代中，則該白色個體與所選黑色個體的基因型分別為。

② 若子代中，則該白色個體與所選黑色個體的基因型分別為。

③ 若子代中，則該白色個體與所選黑色個體的基因型分別為。

④ 若子代中，則該白色個體與所選黑色個體的基因型分別為。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省西安市高三下第十二次大練習理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（20分）白花三葉草有兩個穩(wěn)定遺傳的品種，即葉片內(nèi)含氰化物（有劇毒）和不含氰化物兩個品種。已知白花三葉草葉片內(nèi)氰化物是經(jīng)過以下途徑產(chǎn)生的（基因A、B位于非同源染色體上）。

（1）產(chǎn)氰糖苷酶是在細胞中的結(jié)構(gòu)上合成的，從基因A到產(chǎn)氰糖苷酶的過程包括兩個階段。

（2）基因B的基本組成單位有種，并由一定數(shù)目的基本單位按照特定方式連接而成�；駼的結(jié)構(gòu)由兩部分組成，與RNA聚合酶結(jié)合的位點在部分，而另一個部分是間隔的、不連續(xù)的，其中能夠編碼氰酸酶的序列叫做。

（3）顯性基因A、B分別控制兩種酶的合成，它們的等位基因不能合成相應(yīng)的酶。兩株純合的無毒三葉草雜交，得到的F1均有劇毒，推測兩親本的基因型為。

（4）F1雜交得到F2，科研人員收集F2植株上的葉片，收集的植株數(shù)目滿足統(tǒng)計要求。在加入含氰糖苷或氰酸酶前后，對每株葉片提取物中氰化物的含量測定，得到的結(jié)果分為下面4組：

	只有葉片提取物	葉片提取物＋含氰糖苷	葉片提取物＋氰酸酶
1組	+	+	+
2組	0	0	+
3組	0	+	0
4組	0	0	0

（＋表示有劇毒，0表示無毒）

請分析回答：

統(tǒng)計F2代1～4組實驗結(jié)果的植株比例約為；基因型有種。如果根據(jù)葉片提取物中有無氰化物來對F2植株的表現(xiàn)型分類，比例約為；如果根據(jù)提取物中加入含氰糖苷或提取物中加入氰酸酶后有無氰化物來對F2植株的表現(xiàn)型分類，比例約為。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年重慶市高三下模擬測試（一）生物卷（解析版） 題型：綜合題

（18分）在轉(zhuǎn)B基因（B基因控制合成毒素蛋白B）抗蟲棉商品化的同時，棉蟲對毒素蛋白B產(chǎn)生抗性的研究也正成為熱點。請分析回答：

（1）棉蟲對毒素蛋白B的抗性增強，是在轉(zhuǎn)B基因抗蟲棉的選擇作用下，棉蟲種群中抗B基因的結(jié)果。為減緩棉蟲種群對毒素蛋白B抗性增強的速度，可以在抗蟲棉田區(qū)間隔種植。

（2）豇豆胰蛋白酶抑制劑（由D基因控制合成）可抑制昆蟲腸道內(nèi)蛋白酶活性，使害蟲減少進食而死亡。研究者將同時含B基因和D基因的_________________導入棉花細胞中，獲得轉(zhuǎn)基因棉。與只轉(zhuǎn)入B基因的轉(zhuǎn)基因棉相比，棉蟲種群對此轉(zhuǎn)基因棉抗性增強的速度減緩，其原因是。

（3）從防止抗蟲基因污染，提高轉(zhuǎn)基因植物安全性的角度分析，理論上可將抗蟲基因轉(zhuǎn)入棉花細胞的（選填選項前的符號）。

a．細胞核 b．葉綠體 c．線粒體 d．核糖體

（4）棉花短纖維由基因A控制，研究者獲得了多個基因型為AaBD的短纖維抗蟲棉植株。其中B基因和D基因位于同一條染色體上，減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換。

①植株I相關(guān)基因位置如圖1，該植株自交，F(xiàn)1中長纖維不抗蟲植株的基因型為，能夠穩(wěn)定遺傳的長纖維抗蟲植株的比例是。