11.已知某DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì)，其中一條鏈上A:G:T:C=l:2:3:4；該DNA分子連續(xù)復(fù)制數(shù)次后，消耗周圍環(huán)境中含G的脫氧核苷酸9000個(gè)，則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了

A．3次

B．4次

C．5次

D．6次

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


29.（16分）為研究CO2濃度及氮肥對(duì)植物光合作用的影響，某科研小組以小麥為研究對(duì)象，在盆栽條件下，利用人工氣候室分別設(shè)置兩種CO2濃度和兩種施氮量的實(shí)驗(yàn)處理，實(shí)驗(yàn)材料分為四組，每一組種植10盆。在小麥抽穗期選擇晴天，用光合作用測(cè)定儀于上午8:30–11:30連續(xù)7天進(jìn)行光合速率的測(cè)定。結(jié)果如下圖所示，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

（1）從本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知最有利于小麥光合作用的條件組合是__________。N是光合作用中許多重要物質(zhì)的組成成分，如果某同學(xué)要測(cè)定施氮后葉片葉綠素含量，可取葉片1克放入研缽加二氧化硅和碳酸鈣研磨，同時(shí)加入一定量的__________以提取色素后用一定方法測(cè)定。

（2）本實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)定光合速率每天選定8:30–11:30這一時(shí)間段是為了控制__________等無(wú)關(guān)變量，題中可減少實(shí)驗(yàn)誤差的措施有__________。

（3要利用該裝置研究施加200mg·kg–1氮素肥料對(duì)植物呼吸作用的影響，利用該裝置需要在__________條件下測(cè)定。

（4）從上述實(shí)驗(yàn)分析，在大氣CO2濃度增大的條件下，若想更有效地提高小麥的產(chǎn)量，可以采取的措施是__________。目前溫室效應(yīng)問題產(chǎn)生的主要原因是人類過多使用化石燃料，從物質(zhì)循環(huán)角度看，化石燃料中的碳首先是通過生態(tài)系統(tǒng)中__________的光合作用而進(jìn)入生物群落的，從能量流動(dòng)角度看，化石燃料中的能量是未被自身呼吸作用消耗，也不能被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和__________利用的能量。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


29.為研究某種蛇毒阻遏神經(jīng)遞質(zhì)的機(jī)理，研究者進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）該蛇毒的主要成分是蛋白質(zhì)，其基本組成單位是________________。

（2）大鼠的呼吸中樞發(fā)出兩條傳出神經(jīng)M和N支配膈肌收縮。麻醉?xiàng)l件下切斷N，保留M完整，（如下圖），記錄兩種不同處理下a處傳出神經(jīng)表面和b處膈肌表面的發(fā)電頻率，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如圖所示。

①傳出神經(jīng)M通過神經(jīng)—肌肉突觸支配膈肌收縮，膈肌屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的________________。

②切斷N，b點(diǎn)仍可記錄到放電頻率，原因是______________________。不注射蛇毒時(shí)，a點(diǎn)的放電頻率與b點(diǎn)的放電頻率_______________________。這組實(shí)驗(yàn)處理作為整個(gè)實(shí)驗(yàn)的________________。

③注射蛇毒后，a點(diǎn)的放電頻率____________，b點(diǎn)無(wú)放電，此時(shí)直接電刺激膈肌仍可記錄到放電頻率，推測(cè)蛇毒最可能阻遏了M與膈肌間的__________________傳遞。

（3）為進(jìn)一步確定蛇毒作用的具體位點(diǎn)，研究者用蛇毒處理傳出神經(jīng)—肌肉標(biāo)本，直至刺激神經(jīng)不再引起肌肉收縮時(shí)，再用乙酰膽堿（興奮性遞質(zhì)）溶液處理肌肉。若肌肉收縮，則蛇毒作用于_____________，若肌肉不收縮，則蛇毒作用于___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


30．（16分）牧草中的白花三葉草有葉片內(nèi)含氰(HCN)和不含氰的兩個(gè)穩(wěn)定遺傳的品種。研究證實(shí)，白花三葉草葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)右圖所示的代謝途徑產(chǎn)生，染色體上的基因D、H分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶的合成，兩種酶在氰的形成過程中先后發(fā)揮作用，基因d、h無(wú)此功能。某研究小組用甲乙兩個(gè)不產(chǎn)氰的牧草品種雜交，F(xiàn)1全部產(chǎn)氰，F(xiàn)1自交得F2。將F2植株的葉片提取液進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究，發(fā)現(xiàn)F2植株有四種品系，如下表所示：

     

（1）該實(shí)例說明基因可以通過_____________過程,進(jìn)而控制生物體的性狀。

（2）根據(jù)研究結(jié)果判斷，D基因和H基因位于_____________（填同一或不同）對(duì)同源染色體上，品系Ⅲ的基因型可能為_____________。

（3）該雜交方案的F2植株中，約有_____________的植株自交后代都能產(chǎn)氫，四種品系中的_____________植株自交后代都不能產(chǎn)氫。

(4)利用基因工程方法可提高該牧草的抗旱性。首先，將大麥的抗旱基因HVA插入到農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上轉(zhuǎn)移至植物細(xì)胞，并整合到植物細(xì)胞的_____________上，然后采用_____________技術(shù)獲得抗旱牧草植株，形成穩(wěn)定遺傳的新品種。

（5）有科學(xué)研究認(rèn)為，轉(zhuǎn)基因作物所攜帶的外源基因可以通過花粉傳遞給近緣物種，可能造成_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


6.已知某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)一端的3個(gè)堿基順序是GAU,它運(yùn)載的是亮氨酸(亮氨酸的密碼子是UUA、UUG、CUU、CUA、CUC、CUG)，那么決定此亮氨酸的密碼子是由DNA模板鏈上的哪個(gè)堿基序列轉(zhuǎn)錄而來(lái)的

A.GAT

B.GAU

C.CUA

D.CAT

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


16．艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是

A．重組DNA片段，研究其表型效應(yīng)

B．誘發(fā)DNA突變，研究其表型效應(yīng)

C．設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)

D．應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)，研究DNA在親代與子代之間的傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


23．用3H標(biāo)記的胸苷和3H標(biāo)記的尿苷(它們是合成核酸的原料)，分別處理活的洋蔥根尖，一段時(shí)間后檢測(cè)大分子放射性．最可能的結(jié)果是

A．前者部分細(xì)胞檢測(cè)到放射性，后者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性

B．前者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性，后者只有局部區(qū)域細(xì)胞檢測(cè)到放射性

C．兩者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性

D．兩者所有細(xì)胞都不能檢測(cè)到放射性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


40.下面是人類某種遺傳�。ㄊ芤粚�(duì)等位基因B、b控制）的一個(gè)系譜。關(guān)于這種遺傳病的下列推斷中，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？

A.2號(hào)個(gè)體的基因型一定是Bb

B.5號(hào)和6號(hào)個(gè)體生一個(gè)表現(xiàn)型正常且為男孩的幾率為1/8

C.從優(yōu)生學(xué)的角度，需要對(duì)7、8號(hào)個(gè)體作基因檢測(cè)

D.10號(hào)個(gè)體既可能是純合子，也可能是雜合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


37．人體內(nèi)的血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系正確的表達(dá)是

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