果樹開花或形成果實過多時，會影響果實的產量和品質，常用噴灑生長素的類似物進行疏花疏果，其原理是 （   ）

A．生長素類似物可抑制傳粉受精
B．生長素類似物可抑制果實發(fā)育
C．低濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育
D．高濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育

D

解析試題分析：生長素作用具有兩重性，即低濃度的生長素類似物可促進花、果實的發(fā)育，高濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育。故選D
考點：本題考查生長素的特性。
點評：本題意在考查考生的識記能力，屬于容易題。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014屆廣東省汕頭市高二上學期期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果樹開花或形成果實過多時，會影響果實的產量和品質，常用噴灑生長素的類似物進行疏花疏果，其原理是 （   ）

A．生長素類似物可抑制傳粉受精

B．生長素類似物可抑制果實發(fā)育

C．低濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育

D．高濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育

 

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科目：高中生物 來源：2013屆陜西寧強天津中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果樹開花或形成果實過多時，會影響果實的產量和品質，常用噴灑生長素的類似物進行疏花疏果，其原理是（    ）

A．生長素類似物可抑制傳粉受精

B．生長素類似物可抑制果實發(fā)育

C．低濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育

D．高濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育

 

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省汕頭市高二上學期期末考試生物（文）試卷 題型：選擇題

果樹開花或形成果實過多時，會影響果實的產量和品質，常用噴灑生長素的類似物進行疏花疏果，其原理是 （    ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A.生長素類似物可抑制傳粉受精

B. 高濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育 

C.低濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育

D. 生長素類似物可抑制果實發(fā)育

 

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科目：高中生物 來源：2012—2013學年四川省成都市玉林中學高二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

果樹開花或形成果實過多時，會影響果實的品質和產量，常用噴灑生長素類似物的方法進行疏花疏果，其原理是(　　)

A．生長素類似物可抑制傳粉受精
B．低濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育
C．生長素類似物可抑制果實發(fā)育
D．高濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育

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