【題目】一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型被稱之為相對(duì)性狀.下列不屬于相對(duì)性狀的是 ( )

A. 兔的白毛與黑毛

B. 人的體重與身高

C. 豌豆的紅花與白花

D. 水稻的糯性與非糯性

【答案】B

【解析】兔的白毛和黑毛符合相對(duì)性狀的概念,屬于相對(duì)性狀,A錯(cuò)誤;人的身高與體重同一性狀一詞,不屬于相對(duì)性狀,B正確;豌豆的紅花與白花符合相對(duì)性狀的概念,屬于相對(duì)性狀,C錯(cuò)誤;水稻的糯性與非糯性符合相對(duì)性狀的概念,屬于相對(duì)性狀,D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能( )

A.作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,而且對(duì)生命的起源具有重要作用

B.細(xì)胞膜可以有效地控制物質(zhì)的進(jìn)出

C.將細(xì)胞內(nèi)的代謝產(chǎn)物全都排出細(xì)胞外

D.細(xì)胞之間相互識(shí)別的信息交流功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種物質(zhì)能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞膜,但卻不能順濃度梯度進(jìn)出無(wú)蛋白質(zhì)的磷脂雙層膜.這物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是( )

A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散

C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. 胞吞、胞吐

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆花的頂生和腋生為一對(duì)相對(duì)性狀,根據(jù)下表中的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷,顯性性狀和純合合親本分別是

親本雜交組合

子代數(shù)量及性狀

頂生×腋生

99頂生、101腋生

頂生×腋生

201頂生、198腋生

頂生×腋生

全為腋生

A頂生 甲、乙 B.腋生 甲、丁 C.頂生 丙、丁 D.腋生 甲、丙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物多樣性包括的層次有

①物質(zhì)多樣性

②遺傳基因多樣性

③物種多樣性

④生態(tài)系統(tǒng)多樣性

A①③④ B①②④ C①②③ D②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于酶和ATP相互關(guān)系的敘述,正確的是( )

A.ATP的合成與分解需要的酶相同

B.少數(shù)酶的元素組成與ATP相同

C.酶的催化作用都需要ATP提供能量

D.酶的合成過(guò)程不消耗ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)在正在流行的甲型流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,如果該流感病毒的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解,可以得到的水解產(chǎn)物主要有( )

A. 堿基、脫氧核酸、磷酸、氨基酸

B. 堿基、核糖、磷酸、葡萄糖

C. 堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸

D. 堿基、核糖、磷酸、氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在固體培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)S型菌落的是

A只加入R型活菌

B只加入加熱殺死后的R型菌

C只加入加熱殺死后的S型菌

D同時(shí)加入S型菌的DNA和R型活菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】油菜的凸耳和非凸耳是一對(duì)相對(duì)性狀,用甲、乙、丙三株凸耳油菜分別與非凸耳油菜進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

P

F1

F2

×非凸耳

凸耳

凸耳非凸耳=15∶1

×非凸耳

凸耳

凸耳非凸耳=3∶1

×非凸耳

凸耳

凸耳非凸耳=3∶1

A. 凸耳性狀是由兩對(duì)等位基因控制

B.甲、乙、丙均為純合子

C.甲和乙雜交得到的F2均表現(xiàn)為凸耳

D.乙和丙雜交得到的F2表現(xiàn)型及比例為凸耳非凸耳=3∶1

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同步練習(xí)冊(cè)答案