異體器官移植手術(shù)往往很難成功，最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥，這主要是由于細(xì)胞膜具有識別作用，這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( )

A、膜蛋白 B.糖蛋白

C．脂雙層 D．細(xì)胞膜具有一定的選擇透性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自然界中，與花生相比，玉米更適合生長在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的環(huán)境中，其利用CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生。某科研小組選取玉米和花生為實(shí)驗(yàn)材料做了有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn)。下面甲、乙二圖中，甲圖表示光合作用部分過程，乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線，丙圖表示植物細(xì)胞呼吸圖解。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲圖表示光合作用的暗反應(yīng)過程，此過程中三碳化合物被NADPH還原

B. 乙圖中d曲線表示玉米的光合作用強(qiáng)度的曲線，12點(diǎn)到14點(diǎn)變化的原因是氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足

C. 乙圖17點(diǎn)到18點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因主要是光照強(qiáng)度減弱

D. 丙圖中4和7屬于同一種物質(zhì)，合成ATP最多的過程是5+6→7

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科目：高中生物 來源：2016屆山東青島二中高三打靶測試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)或探究中，與其所用的技術(shù)或方法不相符的是( )

A．作物上蚜蟲的密度調(diào)查﹣﹣樣方法

B．探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式﹣﹣對比實(shí)驗(yàn)的方法

C．無子番茄的培育﹣﹣生長素處理

D．葉綠體中色素的分離﹣﹣無水乙醇提取法

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江東陽二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示番茄細(xì)胞吸收K+的速率與氧分壓的關(guān)系曲線，下列表述錯(cuò)誤的是（ ）

A．AB段是由于呼吸作用加強(qiáng)，提供的能量增多

B．BC段是由于呼吸作用強(qiáng)度穩(wěn)定，提供的能量不再增多

C．AB段呼吸作用加強(qiáng)是由于氧分壓增高

D．BC段最可能的原因是受載體數(shù)量的限制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江東陽二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列符合右圖所示含義的是（ ）

A．隨pH從5升高到7，酶的活性逐漸降低

B．隨pH從5升高到7，酶的最適溫度不變

C．溫度從0→A變化過程中，酶的活性逐漸降低

D．該酶的最適pH為7

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江東陽二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于線粒體的說法,正確的是 （ ）

A.線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu),兩層膜都是光滑的

B.線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,只含有與有氧呼吸相關(guān)的酶

C.在所有的細(xì)胞中,線粒體都是均勻分布的

D.在耗能較多的細(xì)胞中,線粒體的數(shù)量多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．要用蛋白酶處理成單個(gè)細(xì)胞
B．由于細(xì)胞器貼壁生長，因此容器內(nèi)壁要光滑無菌
C．營養(yǎng)物質(zhì)中有血清和血漿
D．PH值一般在6.5---7.0之間

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)人體蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成的具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物
B．每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成
C．蛋白質(zhì)鹽析時(shí)，空間結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生變化
D．蛋白質(zhì)熱變性時(shí)，肽鍵被破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹霾徽_的是（　　）
A．人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不同
B．葉肉細(xì)胞中的CO2進(jìn)入葉綠體和排出細(xì)胞外的方式完全相同
C．海帶細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸積累I-等溶質(zhì)，通常不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離
D．將成熟的紅細(xì)胞置于等滲溶液中，幾乎無水分子進(jìn)出細(xì)胞

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