【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置進行了相關(guān)實驗的探究(假設(shè)玻璃罩內(nèi)CO2的含量不會影響光合作用過程),將測定的實驗數(shù)據(jù)繪制成下圖,請據(jù)圖分析回答相關(guān)問題:

1)將裝置置于適宜光照條件下,玻璃罩內(nèi)CO2含量的變化趨勢為___________。

2)據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,當(dāng)溫度為____________℃時光合作用合成的有機物與呼吸作用消耗的有機物相等;此時細(xì)胞中消耗[H]的場所有______________

3)據(jù)實驗結(jié)果推測,光合作用的最適溫度____________(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用的最適溫度。若光照和黑暗各12h,該作物晝夜溫度(假設(shè)晝夜溫度相同)應(yīng)控制在___________℃范圍內(nèi)才能生長。

【答案】先逐漸減少,然后趨于穩(wěn)定 5 葉綠體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜 小于 1030

【解析】

分析圖乙:折線應(yīng)表示凈光合速率,直線為呼吸速率;其中BD兩點兩者相等,但不表示總光合速率=呼吸速率。

(1)將裝置置于適宜的光照條件下,由于植物的光合速率大于呼吸速率,所以密閉裝置中CO2的含量將逐漸減少,隨著裝置中二氧化碳濃度降低,光合速率減弱,當(dāng)光合速率與呼吸速率相等時,裝置中二氧化碳含量保持穩(wěn)定。所以將裝置置于適宜光照條件下,玻璃罩內(nèi)CO2含量的變化趨勢為先逐漸減少,然后趨于穩(wěn)定。
(2)由圖可知,當(dāng)溫度為5℃時凈光合速率為0,即光合作用合成的有機物與呼吸作用消耗的有機物相等;此時細(xì)胞中光合作用和呼吸作用同時進行,所以[H]消耗的場所有葉綠體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。

(3)據(jù)實驗結(jié)果圖示分析,總光合作用強度最大對應(yīng)的溫度點是D點對應(yīng)的溫度30攝氏度,而呼吸作用強度還沒有顯示最大的溫度,所以光合作用的最適溫度小于呼吸作用的最適溫度;該作物在B、D兩點凈光合強度等于呼吸作用強度,所以這兩點對應(yīng)的溫度范圍內(nèi)作物晝夜凈積累為正值。植物能正常生長。所以若光照和黑暗各12h,該作物晝夜溫度(假設(shè)晝夜溫度相同)應(yīng)控制在大約10—30℃范圍內(nèi)才能生長。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體中蛋白質(zhì)功能的敘述,錯誤的是

A. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的肽鍵結(jié)構(gòu)式是 -NH-CO-

B. 肌細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)參與肌肉收縮的過程

C. 蛋白質(zhì)結(jié)合Mg2+形成的血紅蛋白參與O2運輸

D. 細(xì)胞核中某些蛋白質(zhì)是染色體的重要組成成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示新鮮菠菜葉中4種色素的相對含量及其在濾紙上的分離情況,下列分析錯誤的是(  )

A.葉綠體中的四種色素均分布在類囊體薄膜上

B.四種色素均可吸收藍(lán)紫光

C.四種色素在層析液中溶解度最大的是Ⅲ

D.發(fā)黃的菠菜葉色素含量顯著減少的是Ⅲ和Ⅳ

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三刺魚通常以浮游動物水蚤為食。研究人員在有水蚤的人工水域利用翠鳥模型和饑餓的三刺魚進行實驗,結(jié)果如下圖。下列與本實驗相關(guān)的分析錯誤的是

A. 本實驗主要研究三刺魚在有無翠鳥威脅時的取食行為

B. 本實驗的自變量是水蚤密度和翠鳥的有無

C. 翠鳥在水蚤密度小的水域攻擊三刺魚的次數(shù)更多

D. 翠鳥的存在改變了三刺魚的捕食策略

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,如圖表示細(xì)胞凋亡的過程,圖中Dnase為核酸內(nèi)切酶,能夠切割DNA形成DNA片段:Caspase是一類蛋白質(zhì)水解酶,負(fù)責(zé)選擇性地切割某些蛋白質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)細(xì)胞膜上受體的化學(xué)本質(zhì)是________,受體的存在體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________的功能。

(2)已知凋亡基因的產(chǎn)物是某種蛋白,則其表達(dá)是通過________________來實現(xiàn)的。

(3)Dnase破壞DNA分子的________(填化學(xué)鍵名稱),從而形成DNA片段,使正;蚴スδ堋Caspase能夠破壞特定蛋白質(zhì)中的________(填化學(xué)鍵名稱),從而形成多膚片段,導(dǎo)致蛋白質(zhì)失活。

(4)吞噬細(xì)胞以________形式吞噬凋亡細(xì)胞,與凋亡細(xì)胞分解密切相關(guān)的細(xì)胞器是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個細(xì)胞周期。其中敘述錯誤的是

A.ab為一個細(xì)胞周期B.c段結(jié)束,DNA含量增加一倍

C.遺傳物質(zhì)平分發(fā)生在dD.抑制DNA合成,細(xì)胞將停留在b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一對夫婦的基因型和他們子女的基因型及其他們對應(yīng)的表現(xiàn)型(禿頂與非禿頂)。下列敘述正確的是(

A. 在人群中,男性、女性在禿頂和非禿頂方面的表現(xiàn)沒有差異

B. 若一對夫婦均為禿頂,則所生女兒應(yīng)全部表現(xiàn)為禿頂

C. 若一對夫婦均為非禿頂,則所生女兒為禿頂?shù)母怕蕿?/span>0

D. 若一對夫婦的基因型為bbbb,則生一個非禿頂孩子的概率為1/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物在不同光照強度下,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對變化.對植物生理過程分析正確的是( )

A. 光照強度為a時,光合作用強度不為零

B. 光照強度為b時,光合作用與呼吸作用強度相等

C. 光照強度為c時,光合作用強度是呼吸作用強度兩倍

D. 光照強度為d時,光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗室培養(yǎng)甲、乙、丙、丁四種不同類型細(xì)胞,測得分裂間期占細(xì)胞周期的比例如圖所示,有關(guān)說法正確的是(

A.四種細(xì)胞中丙分裂間期持續(xù)的時間最長

B.由圖可知丙細(xì)胞所含的 DNA 數(shù)量最多

C.不同溫度下培養(yǎng)以上四種細(xì)胞,細(xì)胞周期持續(xù)的時間都會發(fā)生變化

D.最適宜用來觀察細(xì)胞分裂過程的細(xì)胞是細(xì)胞丙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案