【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞增殖過(guò)程中細(xì)胞的全能性下降

B. 不同細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳信息的執(zhí)行情況不同

C. 衰老的細(xì)胞細(xì)胞核體積變小

D. 細(xì)胞癌變后細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變

【答案】B

【解析】細(xì)胞增殖過(guò)程中不分化，細(xì)胞的全能性不變，A錯(cuò)誤；細(xì)胞分化過(guò)程中不同基因的活動(dòng)狀態(tài)不同，B正確；衰老的細(xì)胞細(xì)胞核體積變大，C錯(cuò)誤；細(xì)胞癌變后細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌和乳酸菌都是單細(xì)胞微生物，下面有關(guān)敘述正確的是 （ ）

A．酵母菌比乳酸菌代謝速度更快，所以繁殖快

B．乳酸菌只有質(zhì)粒，沒(méi)有擬核，更沒(méi)有染色體

C．兩者細(xì)胞內(nèi)都有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器

D．兩種生物都能在無(wú)氧條件下生活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“甲型H1N1流感病毒”的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)——血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶，病毒結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A. 病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在類脂層內(nèi)合成的

B. 該病毒的遺傳信息儲(chǔ)存在脫氧核苷酸的排列順序中

C. 甲型H1N1流感病毒具有較強(qiáng)的變異能力

D. 利用高溫等常規(guī)方法不能殺滅甲型H1N1流感病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 成熟個(gè)體中的細(xì)胞增殖過(guò)程不需要消耗能量

B. 細(xì)胞的核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜中都含有磷元素

C. 兩個(gè)相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞

D. 哺乳動(dòng)物造血干細(xì)胞分化為成熟紅細(xì)胞的過(guò)程不可逆

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的快速繁殖，保持遺傳性狀的一致。下列敘述正確的是 （ ）

A．菊花莖段組織培養(yǎng)中，需對(duì)外植體進(jìn)行滅菌處理

B．菊花莖段組織培養(yǎng)中，必須添加植物激素

C．月季花藥培養(yǎng)中，一般從略微開(kāi)放的花中選擇單核期花藥

D．選擇花藥時(shí)，一般要通過(guò)鏡檢來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某學(xué)生在做一定濃度的蔗糖溶液對(duì)細(xì)胞影響的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,請(qǐng)判斷下列敘述中正確的是（ ）

A. 圖中126組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層

B. 圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度

C. 圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液

D. 圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,其顏色逐漸變淺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中，用DNA酶處理從S型菌中提取的DNA之后與R型活菌混合培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型肺炎雙球菌生長(zhǎng)。設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是

A. 證明R型菌生長(zhǎng)不需要DNA

B. 補(bǔ)充R型菌生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化的因素

D. 與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇_____________區(qū)細(xì)胞（填字母），請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過(guò)程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的正確順序：_____________（用字母和箭頭表示）。

（2）觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇_____________區(qū)細(xì)胞（填字母），③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)_____________（填“會(huì)”或“不”）發(fā)生改變。

（3）圖B表示的時(shí)期其DNA數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)的比值是_____________。

（4）某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了A圖像，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的觀察結(jié)果：_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氦基酸的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A．分子量最大的氨基酸是甘氨酸

B．有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成

C．氨基酸分子之間通過(guò)脫水縮合形成肽鍵

D．不同氨基酸之間的差異是由R基引起的

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同步練習(xí)冊(cè)答案