進行生物工程設計時,下表各組所選的實驗材料與實驗目的配置錯誤的是

A.1                B.2                C.3                D.4

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:植物體細胞雜交培育新品種時,應該采用植物體細胞作為實驗材料,而不是花粉粒。故選C

考點:本題考查生物工程技術所選材料及目的。

點評:本題意在考查考生的識記能力和理解判斷能力,屬于容易題。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

進行生物工程設計時,下表各組所選擇的實驗材料與實驗目的配置錯誤的是(    )

組別

實驗目的

實驗材料

材料特點

1

動物細胞核移植

卵(母)細胞

細胞大,細胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育

2

體細胞誘變育種、

愈傷組織細胞

分裂能力強。易誘發(fā)突變

3

植物體細胞雜交培育新品種

花粉粒

易于獲取,易于培養(yǎng)

4

燒傷患者皮膚細胞移植

自體皮膚生發(fā)層細胞

分裂能力強,且不會引起免疫排斥

A.1        B.2        C.3       D.4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學年浙江省高三第一次統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進行生物工程設計時,下表各組所選擇的常用實驗材料與實驗目的配置錯誤的是

組別

實驗目的

實驗材料

材料特點

A

獲得克隆動物

卵(母)細胞

細胞大,細胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育

B

植物的誘變育種

愈傷組織細胞

分裂能力強,突變率高

C

獲得表達生長激素的轉(zhuǎn)基因動物

乳腺細胞

分泌乳汁產(chǎn)生生長激素

D

燒傷患者移植皮膚

自體干細胞

分裂能力強,且不會引起免疫排斥

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆吉林省長春市高二下學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進行生物工程設計時,下表各組所選擇的實驗材料與實驗目的配置錯誤的是

組別

實驗目的

實驗材料

材料特點

A

動物細胞核移植

卵(母)細胞

細胞大,細胞質(zhì)能有效調(diào)控

核發(fā)育

B

體細胞誘變育種

愈傷組織細胞

分裂能力強,易誘發(fā)突變

C

植物體細胞雜交培育

新品種

花粉粒

易于獲取,易于培養(yǎng)

D

燒傷患者皮膚細胞移植

自體皮膚生發(fā)層

細胞

分裂能力強,且不會引起免

疫排斥

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆紹興一中高三回頭考生物試卷 題型:選擇題

進行生物工程設計時,下表各組所選擇的實驗材料與實驗目的配置錯誤的是  (     )

組別

實驗目的

實驗材料

材料特點

1

動物細胞核移植

卵(母)細胞

細胞大,細胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育

2

體細胞誘變育種

愈傷組織細胞

分裂能力強。易誘發(fā)突變

3

植物體細胞雜交培育新品種

花粉粒

易于獲取,易于培養(yǎng)

4

燒傷患者皮膚細胞移植

自體皮膚生發(fā)層細胞

分裂能力強,且不會引起免疫排斥

A.1        B.2        C.3       D.4

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案