我國近年來，伏季在黃海禁止?jié)O民捕魚，這項措施中包含了


  1. A.
    禁漁期
  2. B.
    禁漁區(qū)
  3. C.
    禁漁期和禁漁區(qū)
  4. D.
    禁止使用某些捕撈工具
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：講與練·高三生物 題型：013

我國近年來，伏季在黃海禁止?jié)O民捕魚，這項措施中包含了

[　　]

A．禁漁期

B．禁漁區(qū)

C．禁漁期和禁漁區(qū)

D．禁止使用某些捕撈工具

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科目：高中生物 來源： 題型：

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，化學(xué)農(nóng)藥的產(chǎn)量和品種逐年增加，但害蟲的抗藥性也不斷增強(qiáng)，對農(nóng)作物危害仍然很嚴(yán)重。如近年來，棉鈴蟲在我國大面積暴發(fā)成災(zāi)，造成經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)100億以上。針對這種情況，江蘇農(nóng)科院開展“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”的科技攻關(guān)研究，成功地將某種能產(chǎn)生抗蟲毒蛋白細(xì)菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中，得到的棉花新品種對棉鈴蟲的毒殺效果高達(dá)80%以上。

就以上材料，分析回答：

（1）抗蟲基因之所以能接到植物體內(nèi)去，原因是___________________。

（2）“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”具有抗害蟲的能力，這表明棉花體內(nèi)產(chǎn)生了抗蟲的_____________物質(zhì)。這個事實(shí)說明，害蟲和植物共用一套_____________，蛋白質(zhì)合成的方式是_____________的。

（3）“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”抗害蟲的遺傳信息傳遞過程可表示為___________________。

（4）該項科技成果在環(huán)境保護(hù)上的作用是___________________。

（5）科學(xué)家預(yù)言，此種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”獨(dú)立種植若干代以后，也將出現(xiàn)不抗蟲的植株，此現(xiàn)象來源于___________。

（6）基因?qū)牍こ碳夹g(shù)已在多方面得到應(yīng)用，請各舉一例說明該技術(shù)的應(yīng)用可能帶來的正負(fù)面影響。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年吉林省白山二中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（14分）據(jù)調(diào)查，隨著化學(xué)農(nóng)藥的產(chǎn)量和品種逐年增多，害蟲的抗藥性也不斷增強(qiáng)，造成的危害很嚴(yán)重，如近年來，棉鈴蟲在我國大面積暴發(fā)成災(zāi)，造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失。針對這種情況，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)寄生在棉鈴蟲消化道內(nèi)的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白，它能使寄主至死而對人畜無害。我國科技工作者已成功地將該毒蛋白基因?qū)朊藁ㄖ仓牦w內(nèi)并實(shí)現(xiàn)表達(dá)。由于棉鈴蟲吃了這種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”就會死亡，所以該種棉被推廣后，收到了很好的經(jīng)濟(jì)效益。
請據(jù)以上材料，回答下列問題：
⑴害蟲抗藥性的增強(qiáng)是__________________________的結(jié)果。
⑵抗蟲棉的具體培育過程包括                         、                         、
                            、                            。                              
（3）該項技術(shù)的遺傳學(xué)原理是                                          （   ）

A．基因突變B．基因重組C．基因復(fù)制D．基因分離
（4）利用下面技術(shù)可獲得抗蟲基因。如：從蘇云金芽孢桿菌核糖體上分離出           ，
并以此為模板，       成互補(bǔ)的單鏈DNA，然后單鏈DNA在酶的作用下合成                。
（5）要使抗蟲基因與質(zhì)粒結(jié)合，必須用              來切割基因載體和目的基因，切割后的質(zhì)粒與目的基因片段還需要             酶，根據(jù)             原則使兩者粘合在一起。
（6）抗蟲棉之所以能抗蟲，是因?yàn)槊藁?xì)胞中的抗蟲基因表達(dá)出                             。
（7）該科技成果在環(huán)保上的重要作用是  ___________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年河南省偃師高中高二3月月考生物試卷 題型：綜合題

據(jù)調(diào)查，隨著化學(xué)農(nóng)藥的產(chǎn)量和品種逐年增多，害蟲的抗藥性也不斷增強(qiáng)，造成的危害很嚴(yán)重，如近年來，棉鈴蟲在我國大面積暴發(fā)成災(zāi)，造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失。針對這種情況，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)寄生在棉鈴蟲消化道內(nèi)的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白，它能使寄主至死而對人畜無害。我國科技工作者已成功地將該毒蛋白基因?qū)朊藁ㄖ仓牦w內(nèi)并實(shí)現(xiàn)表達(dá)。由于棉鈴蟲吃了這種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”就會死亡，所以該種棉被推廣后，收到了很好的經(jīng)濟(jì)效益。
請據(jù)以上材料，回答下列問題：
⑴害蟲抗藥性的增強(qiáng)是__________________________的結(jié)果。
⑵“轉(zhuǎn)基因”抗蟲棉的培育應(yīng)用了_______________技術(shù)�？瓜x棉的具體培育過程包括
                    、                       、                      、    
                       
（3）該項技術(shù)的遺傳學(xué)原理是                                          （   ）

A．基因突變B．基因重組C．基因復(fù)制D．基因分離
（4）利用下面技術(shù)可獲得抗蟲基因。如：從蘇云金芽孢桿菌核糖體上分離出           ，
并以此為模板，       成互補(bǔ)的單鏈DNA，然后單鏈DNA在酶的作用下合成                 。
（5）要使抗蟲基因與質(zhì)粒結(jié)合，必須用              來切割基因載體和目的基因，切割后的質(zhì)粒與目的基因片段還需要             酶，根據(jù)             原則使兩者粘合在一起。
（6）抗蟲棉之所以能抗蟲，是因?yàn)槊藁?xì)胞中的抗蟲基因表達(dá)出                             。
（7）該科技成果在環(huán)保上的重要作用是  ___________________________________________。

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