分析 據(jù)圖分析:圖1中A、B兩種植物均處于密閉透光的小室,由于光合作用大于呼吸作用,光合作用需要的CO2濃度除來自呼吸作用外,還從密閉小室中吸收,故導致密閉小室內(nèi)CO2濃度變化趨勢均是逐漸降低.圖2中①是陽生植物,②是陰生植物.據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)葉綠體是光合作用的場所,它通過眾多的基粒來擴展受光面積,內(nèi)部的巨大膜表面上分布著吸收光能的色素分子和酶.
(2)圖1中A、B兩種植物均處于密閉透光的小室,由于光合作用大于呼吸作用,光合作用需要的CO2除來自呼吸作用外,還從密閉小室中吸收,故導致密閉小室內(nèi)CO2濃度變化趨勢均是逐漸降低;一段時間后,由于小室內(nèi)CO2濃度越來越低,導致光合作用等于呼吸作用,最終CO2濃度降低到一定水平后不再降低且維持在這個水平上.
(3)由圖2曲線可知,光照強度為0時,植物只進行呼吸作用,結(jié)合圖1曲線B植物在相同時間從密閉小室吸收的CO2比A植物多,推測B植物利用CO2能力更強且光補償點B植物比A低,確定②是A植物.圖乙所示的實驗條件下,能使②植物積累有機物,即二氧化碳吸收速率大于0,①植物消耗有機物,即二氧化碳吸收速率小于0的光照強度范圍約在1~2千勒克斯之間.
故答案為:
(1)吸收光能的色素分子和酶
(2)光合作用速率大于呼吸作用速率消耗了密閉小室中的C02
葉片的光合作用強度和呼吸作用強度相等
(3)②1-2
點評 本題有一定的難度,屬于考綱中對理解、應用層次的要求,考查綜合考查光合作用、呼吸作用的相關知識及識圖、析圖和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力,解答時能夠根據(jù)密閉小室內(nèi)的二氧化碳濃度的變化來判斷植物干重的變化.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省廈門市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
菠菜根的分生區(qū)細胞不斷分裂使根向遠處生長,在分裂過程中不會出現(xiàn)的是
A.細胞分裂間期,中心體的兩個中心粒各自產(chǎn)生一個新的中心粒
B.細胞分裂中期,染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰
C.細胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失
D.細胞分裂末期,高爾基體參與細胞壁的形成
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科目:高中生物 來源:2015-2016北京附屬中學河南分校高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將具有一對相對性狀的純種豌豆個體間行種植,另將具有一對相對性狀的純種玉米個體間行種植,通常情況下,具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1是( )
A.豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體
B.玉米都為隱性個體,豌豆既有顯性又有隱性
C.豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3:1
D.豌豆都為隱性個體,玉米既有顯性又有隱性
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膜電位由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢粫rCa2+通道蛋白開啟 | |
B. | 影響途徑①的因素只有物質(zhì)的濃度差和載體數(shù)量 | |
C. | 溫度只影響物質(zhì)進出細胞方式中途徑③的速率 | |
D. | 甲物質(zhì)是ATP,可為途徑②和③提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類 蛋白質(zhì) 脂肪 | B. | ATP 糖類 脂肪 | ||
C. | 糖類 ATP 脂肪 | D. | 糖類 ATP 蛋白質(zhì) |
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