有些植物的花為兩性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊），有些植物的花為單性花（即一朵花中只有雄蕊或雌蕊）。下列有關(guān)植物雜交育種的說法中，正確的是：

A. 對兩性花的植物進(jìn)行雜交需要對父本進(jìn)行去雄

B. 對單性花的植物進(jìn)行雜交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋

C. 無論是兩性花植物還是單性花植物，在雜交過程中都需要套袋

D. 兩性花的植物在自然條件下均為純種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期學(xué)情反饋（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某家族遺傳病系譜圖，有關(guān)說法正確的是（相關(guān)基因用A、a表示）

A. 由1、2和4個(gè)體可推知此病為顯性遺傳病

B. 4個(gè)體基因型為Aa的概率為2/3

C. 2、5個(gè)體的基因型分別是AA、Aa

D. 若7、8婚配，其后代表現(xiàn)正常的概率為1/3

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省黔東南州高三下學(xué)期高考模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA和蛋白質(zhì)的有關(guān)敘述，正確的是

A. DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄與蛋白質(zhì)無關(guān)

B. 同一生物體不同細(xì)胞的細(xì)胞核中DNA不同，蛋白質(zhì)也不同

C. 協(xié)助擴(kuò)散過程需載體蛋白的參與

D. 核糖體上合成的蛋白質(zhì)都能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物花瓣的大小受一對等位基因A、a控制，基因型AA的植株表現(xiàn)為大瓣，Aa的為小花瓣，aa的無花瓣�；ò觐伾芰硪粚Φ任换騌、r控制，基因型為RR和Rr的花瓣是紅色，rr的為黃色，兩對基因獨(dú)立遺傳。若基因型為AaRr的親本自交，則下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是

A．子代共有9種基因型

B．子代共有6種表現(xiàn)型

C．子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例約為1／3

D．子代無花瓣植株中，aarr所占的比例為1／4

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的i、IA、IB基因可以控制血型。在一般情況下，基因型ii為O型血，IAIA或IAi為A型血，IBIB或IBi為B型血，IAIB為AB型血。以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．雙親之一為AB型血時(shí)，不能生出O型血的孩子

B．子女之一為A型血時(shí)，雙親至少有一方是A型血

C．子女之一為B型血時(shí)，雙親之一有可能為A型血

D．雙親之一為O型血時(shí)，不能生出AB型血的孩子

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假說一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論” 四個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析正確的是

A．提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

B．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”

C．為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)

D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省長春市高三下學(xué)期第二次質(zhì)量監(jiān)測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 體液免疫和細(xì)胞免疫是人生來就有的

B. 血液中存在參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞

C. 記憶細(xì)胞受抗原刺激后產(chǎn)生大量抗體

D. 免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三（實(shí)驗(yàn)班）第十次月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞分化過程中細(xì)胞器的種類或數(shù)量發(fā)生改變

B. 細(xì)胞生長過程中與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率逐漸提高

C. 從某人體內(nèi)癌細(xì)胞，衰老細(xì)胞核凋亡細(xì)胞中提取的核基因應(yīng)相同而RNA不同

D. 癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少，但不影響信息傳遞

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)遺傳學(xué)發(fā)展史研究的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．摩爾根運(yùn)用假說演繹法，實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上

B．薩頓通過類比推理法，推斷染色體與基因有明顯的平行關(guān)系

C．艾弗里采用放射性同位素標(biāo)記法，證明了遺傳物質(zhì)是DNA

D．克里克等通過建立物理模型，發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)

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