【題目】在一個細胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時期的是

A. 著絲點分裂和細胞板的出現(xiàn)

B. 染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)相等

C. 染色體數(shù)目減半和染色單體加倍

D. 染色體數(shù)目加倍和核DNA數(shù)目加倍

【答案】B

【解析】A.有絲分裂后期著絲點分裂,細胞板出現(xiàn)在分裂末期,A錯誤;

B.有絲分裂后期著絲點分裂,姐妹染色單體分開,染色體數(shù)目加倍,染色體:DNA=1:1,B正確

C.有絲分裂末期,一個親代細胞分裂成為兩個子細胞,染色體數(shù)目較后期時減半;分裂間期DNA復(fù)制,每條染色體上有兩條單體,C錯誤;

D.有絲分裂后期著絲點分裂,姐妹染色單體分開,染色體數(shù)目加倍分裂間期DNA復(fù)制使DNA數(shù)目加倍,D錯誤

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人被“惡犬”咬傷后易感染狂犬病毒,該病毒內(nèi)含有單鏈RNA,并且有糖蛋白和核蛋白兩種抗原。下列相關(guān)敘述正確的是

A. “惡犬”傷人時,消耗的能量由糖類直接提供

B. 利用RNA水解酶能破壞狂犬病毒的遺傳物質(zhì)

C. 狂犬病毒的糖蛋白位于細胞膜上,與信息傳遞有關(guān)

D. “惡犬”處于缺氧狀態(tài)時,呼出的C02可來自無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】過氧化氫酶的基本組成單位是( 。

A. 核苷酸 B. 氨基酸 C. 脂肪酸 D. 丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南瓜果實的黃色和白色是由一對等位基因(A和a)控制的,用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示,下列說法不正確的是(

A.由①②可知黃果是隱性性狀
B.由③可以判定白果是顯性性狀
C.F2中,黃果與白果的理論比例是5:3
D.P中白果的基因型是aa

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】興奮在神經(jīng)元之間傳遞時,突觸完成的信息轉(zhuǎn)換模式是

A電信號→電信號→電信號

B電信號→化學(xué)信號→電信號

C化學(xué)信號→化學(xué)信號→化學(xué)信號

D化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素.為探究油菜素內(nèi)酯(BL)對生長素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實驗.
(1)實驗一:利用不同濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子,觀察其對主根伸長的影響.結(jié)果如圖1所示.

①由圖1可知,單獨用IAA處理,對主根伸長的影響是
A.促進生長 B.抑制生長 C.具有兩重性
D.無影響
②在IAA濃度為 nM時,BL對主根伸長的抑制作用逐漸增強;當IAA濃度繼續(xù)增加時,BL對主根伸長的影響是
(2)實驗二:用放射性碳標記的IAA處理主根,檢測油菜素內(nèi)酯對于生長素運輸?shù)挠绊懀畬嶒灧椒敖Y(jié)果如下.

圖2表明標記的生長素在根部的運輸方向為(單向/雙向),BL可以(促進/抑制)生長素運輸.
(3)實驗三:研究人員發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)PIN蛋白與生長素的運輸有關(guān).利用一定技術(shù)檢測BL處理的根部組織中PIN蛋白基因的表達水平,結(jié)果如表所示.

組別

PIN蛋白基因表達水平(相對值)

對照組

7.3

一定濃度BL處理組

16.7

上述實驗結(jié)果表明,油菜素內(nèi)酯通過影響根細胞中 , 從而影響生長素在根部的 , 進而影響了生長素的生理作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進行種群密度的取樣調(diào)查時,不宜采用的做法是

A. 選取某一種植物為調(diào)查對象 B. 必須要逐一計數(shù)某個種群的個體總數(shù)

C. 對某種植物的調(diào)查常采用樣方法 D. 樣方內(nèi)各年齡段的植物均需統(tǒng)計

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列兩圖為某種動物細胞分裂過程中的坐標圖和細胞圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中的②為數(shù)目變化;c階段中除了包括有絲分裂過程外,還包括過程.
(2)圖乙中D的子細胞的名稱是
(3)圖乙中B的上一個時期對應(yīng)圖甲中段;C對應(yīng)圖甲中段(用圖中字母表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研小組在同一個大棚中以某桃樹為實驗材料,探究不同光照強度對葉片光合作用的影響,得到如圖所示變化曲線.CK組:自然光照(相對透光率為100%);T1組:一層黑色遮陽網(wǎng)(相對透光率為30.0%);T2組:兩層黑色遮陽網(wǎng)(相對透光率為10.5%).實驗期間分別于11時和15時打開和關(guān)閉通風口.分析回答:

(1)在8時~10時的實驗過程中,若去除遮光物,短時間內(nèi)葉綠體中C3化合物含量 . 在10時~11時的時間段內(nèi),限制各組光合速率的主要外界因素是
(2)CK組,T1組,T2組的凈光合速率分別于12時、13時、14時又開始下降的原因可能是
(3)若要證明(2)中推測成立,還需要測量細胞間隙CO2濃度和田間CO2濃度.只有當細胞間隙CO2濃度變化趨勢(填“上升”、“下降”或“不變”),同時細胞間隙CO2濃度與田間CO2濃度的比值(填“上升”、“下降”或“不變”)時,才可證明上述推測成立.

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同步練習(xí)冊答案