8．下列物質(zhì)組成中含有糖類的是（　　）
A．RNAB．脂肪C．生長(zhǎng)激素D．胰島素

分析 糖類的種類：①單糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖和脫氧核糖（構(gòu)成核酸）、半乳糖；②二糖：蔗糖、麥芽糖（植物），乳糖（動(dòng)物）；③多糖：淀粉、纖維素（植物），糖原（動(dòng)物）．

解答 解：A．RNA的基本單位是核糖核苷酸，包括一分子核糖、一分子磷酸和一分子的含氮堿基，A正確；           
B．脂肪屬于脂質(zhì)，不含有糖類，B錯(cuò)誤；        
C．生長(zhǎng)激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，基本單位是氨基酸，C錯(cuò)誤；        
D．胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，基本單位是氨基酸，不含有糖類，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞內(nèi)常見(jiàn)物質(zhì)的組成及本質(zhì)，難度不大，需要平時(shí)多積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．哺乳動(dòng)物精巢中，發(fā)現(xiàn)一些細(xì)胞中染色體數(shù)目與精原細(xì)胞相同，染色體與DNA之比為1：1．這些細(xì)胞可能是（　　）
A．初級(jí)精母細(xì)胞B．聯(lián)會(huì)時(shí)的細(xì)胞C．次級(jí)精母細(xì)胞D．精子細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．“寧夏紅”枸杞果酒是利用新鮮枸杞為原料，采用傳統(tǒng)釀造技術(shù)與現(xiàn)代生物技術(shù)結(jié)合釀制而成．下面是某研究性小組的同學(xué)對(duì)枸杞果酒生產(chǎn)工藝進(jìn)行考察后，繪制出果酒生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖．據(jù)圖回答：

（1）枸杞果酒制作過(guò)程中，接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無(wú)菌空氣，這樣做的目的是在有氧條件下，使酵母菌迅速繁殖，增加數(shù)量．
（2）在果酒釀造過(guò)程中，如果果汁滅菌不嚴(yán)格，含有醋酸桿菌，在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸？說(shuō)明理由．不能．因醋酸桿菌是好氧性細(xì)菌，而果酒發(fā)酵是無(wú)氧環(huán)境．（或因醋酸桿菌需要在有氧且溫度是30～35℃條件下，才能將糖轉(zhuǎn)化為醋酸，而此時(shí)發(fā)酵罐中的條件是無(wú)氧且溫度是18～25℃．
（3）酵母菌與醋酸桿菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)成形細(xì)胞核、有無(wú)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的細(xì)胞器．
（4）若要提高果酒的產(chǎn)量，發(fā)酵過(guò)程中關(guān)鍵要控制好哪些條件？適宜的溫度、pH、通氣量．
（5）果酒制作是否成功，需發(fā)酵后取樣鑒定，可用哪些方法檢驗(yàn)酒精是否存在？嘗試樣液中是否有酒味、嗅（或聞）樣液中是否有酒味、在酸性條件下向樣液中加入重鉻酸鉀觀察顏色的變化、用酒精比重計(jì)測(cè)重所得樣液的酒精度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．試管嬰兒技術(shù)為一些不育癥患者帶來(lái)了福音，閱讀下列資料分析回答問(wèn)題．
一對(duì)健康夫婦，經(jīng)診斷女方懷有患血友病男孩，遂引產(chǎn)．夫婦倆到醫(yī)院咨詢，醫(yī)生決定為其設(shè)計(jì)試管嬰兒．醫(yī)生培養(yǎng)7個(gè)活體胚胎，抽取每個(gè)胚胎的幾個(gè)細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析后，選2個(gè)胚胎進(jìn)行移植，最后一個(gè)移植成功，生出了一健康嬰兒．
（1）試管嬰兒與人類正常生殖過(guò)程相比，不同點(diǎn)是體外受精．
（2）如欲生一女孩，從細(xì)胞水平分析，只需通過(guò)觀察早期胚胎細(xì)胞內(nèi)的染色體組型（或性染色體）即可；如欲確保該女孩不攜帶血友病基因，必須通過(guò)基因檢測(cè)并篩選．
（3）胚胎移植是否成功，與供體和受體的生理狀況有關(guān)．研究表明，受體對(duì)移人子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生（免疫）排斥反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能．
（4）設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)的問(wèn)世，引起了世界各界的激烈爭(zhēng)論．你是支持還是反對(duì)？支持；
試說(shuō)明理由：理由：a、符合人類倫理道德，實(shí)現(xiàn)了父母生育孩子的愿望；b、是救治患者良好方法．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為動(dòng)植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[11]核糖體；進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[9]線粒體．
（2）結(jié)構(gòu)1是細(xì)胞膜：它的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性；功能特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性．
（3）如果A細(xì)胞能夠分泌胰島素，則與其加工、運(yùn)輸和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有5、8、9（填序號(hào)）；與該細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[13]中心體；[5]高爾基體在該細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，而在B細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)．
（4）具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是4、9（填序號(hào)）．
（5）若B為低等植物細(xì)胞，細(xì)胞中還應(yīng)有的細(xì)胞器是13（填序號(hào)）．
（6）如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[4]葉綠體，植物細(xì)胞壁的成分主要是纖維素和果膠．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖示某化合物的結(jié)構(gòu)式，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）該化合物的名稱是三肽（多肽），其中有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基．
（2）該化合物是由3種氨基酸形成的，左邊第二個(gè)氨基酸的R基是-CH2COOH．
（3）該化合物是由3個(gè)氨基酸脫去2個(gè)水分子而形成的，水分子中的氧來(lái)自于-COOH（或羧基），氫來(lái)自于-COOH和-NH2（或羧基和氨基），其中肽鍵的編號(hào)是③、⑤．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列細(xì)胞分裂圖象中含有同源染色體的是（　　）
A．①③B．①②④C．②④D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，圖1、3裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖2、4分別表示一段時(shí)間后，圖1、3液面上升的高度h1、h2．如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA，則達(dá)到平衡后（　�。�
A．h1＞h2  Ma＞MbB．h1＜h2  Ma＞MbC．h1＜h2  Ma＜MbD．h1＞h2  Ma＜Mb

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的生物群落及無(wú)機(jī)環(huán)境的碳流動(dòng)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A～D代表4種動(dòng)物。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是_________。大氣中CO2的來(lái)源除圖中所示還包括___________________。

（2）寫(xiě)出右圖中存在的食物鏈（網(wǎng)）：

（3）群落中4種動(dòng)物的分層現(xiàn)象與食物和____________有關(guān)。

（4）當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，各生物種群的數(shù)量均接近_________值。若某種原因造成了生物C滅絕，其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動(dòng)后又逐漸趨于穩(wěn)定，其原因是該生態(tài)系統(tǒng)具有________________。

（5）人為因素導(dǎo)致圖中_______的大量減少，是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因之一。

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