下列關(guān)于二倍體高等植物細(xì)胞有絲分裂的敘述,不正確的是


  1. A.
    有線粒體、核糖體、高爾基體等細(xì)胞結(jié)構(gòu)的參與
  2. B.
    需要DNA解旋酶、RAN聚合酶、DNA酶等酶的參與
  3. C.
    在細(xì)胞分裂的間期有同源染色體的復(fù)制
  4. D.
    分裂后期的DNA分子數(shù)目和染色體數(shù)目都是末期分為兩個(gè)細(xì)胞時(shí)的兩倍
B
試題分析:植物細(xì)胞有絲分裂需要線粒體提供能量,核糖體合成蛋白質(zhì),高爾基體形成細(xì)胞壁,A正確;要進(jìn)行DNA復(fù)制,轉(zhuǎn)錄和翻譯,因此需要DNA解旋酶、RAN聚合酶、等酶的參與,無(wú)DNA水解,無(wú)需DNA酶,B錯(cuò);在細(xì)胞分裂的間期有同源染色體的復(fù)制,C正確;分裂后期染色體數(shù)暫時(shí)增倍,DNA在間期已經(jīng)復(fù)制,末期隨著細(xì)胞一分為二,染色體和DNA數(shù)都減半,D正確。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞有絲分裂相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是油菜種子在萌發(fā)過(guò)程中,糖類(lèi)和脂肪的變化曲線。下列分析正確的是


  1. A.
    干重相等的可溶性糖和脂肪,所貯存的能量大致相同
  2. B.
    種子萌發(fā)時(shí),由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆N子需要的N元素增加
  3. C.
    種子萌發(fā)時(shí),脂肪酶的活性很高
  4. D.
    種子萌發(fā)時(shí),生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)是可溶性糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

生態(tài)工程是人類(lèi)學(xué)習(xí)自然生態(tài)系統(tǒng)“智慧”的結(jié)晶,是生態(tài)學(xué)、工程學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科交叉而產(chǎn)生的新興學(xué)科。下列選項(xiàng)中屬于生態(tài)工程所遵循的原理的是
①協(xié)調(diào)與平衡原理 ②個(gè)別與特殊的原理、巯到y(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理、苷w性原理、菽芰垦h(huán)流動(dòng)原理、尬镔|(zhì)循環(huán)再生原理、咭虻刂埔嗽怼、辔锓N多樣性原理


  1. A.
    ①②⑤⑦⑧
  2. B.
    ①③④⑥⑧
  3. C.
    ①③④⑤⑧
  4. D.
    ②③④⑥⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

我國(guó)的寧夏境內(nèi)15年前還有許多一望無(wú)際的大草原,到處是風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊或芳草碧連天的景象。但是,由于近10年來(lái)寧夏人口過(guò)快的增長(zhǎng)和眼前經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng),人們不是過(guò)度放牧,就是墾荒種地,結(jié)果使寧夏的許多牧場(chǎng)、草原、特草退化、土地荒漠,不僅牛沒(méi)了,羊少了,就連土壤中的蚯蚓、昆蟲(chóng)都幾乎見(jiàn)不到了。這一現(xiàn)象明顯地告訴我們


  1. A.
    蚯蚓僅能生活在潮濕的土壤中
  2. B.
    巖石圈是生物的重要組成部分
  3. C.
    土壤圈是生物圈的重要組成部分
  4. D.
    蚯蚓和昆蟲(chóng)的活動(dòng)影響土壤的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)染色體、DNA 、基因三者關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA ,DNA 分子上含有多個(gè)基因
  2. B.
    生物的傳種接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為
  3. C.
    三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)
  4. D.
    三者能復(fù)制、分離和傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

玉米葉肉細(xì)胞中含有的堿基和核苷酸的種類(lèi)分別是


  1. A.
    1種,2種
  2. B.
    8種,8種
  3. C.
    4種,4種
  4. D.
    5種,8種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列敘述正確的是


  1. A.
    胚胎發(fā)育過(guò)程均不在透明帶內(nèi)進(jìn)行的
  2. B.
    內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎盤(pán)和胎膜
  3. C.
    哺乳動(dòng)物早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系
  4. D.
    早期胚胎發(fā)育到囊胚階段才可取出向受體移植

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

以下措施與生長(zhǎng)素的應(yīng)用關(guān)系最密切的是


  1. A.
    噴灑乙烯利,可使青香蕉快速成熟
  2. B.
    2,4—D多用于除去田間的雙子葉雜草
  3. C.
    移栽幼苗時(shí)摘去部分葉片,幼苗容易成活
  4. D.
    秋水仙素可使單倍體幼苗的染色體數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

某同學(xué)在用光學(xué)顯微鏡“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,可觀察到的現(xiàn)象是


  1. A.
    絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
  2. B.
    不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等
  3. C.
    清晰地看到中心體和染色體
  4. D.
    某一細(xì)胞由中期逐漸過(guò)渡到后期

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