如圖示玉米光合作用的過(guò)程,據(jù)圖回答:

(1)[H]由細(xì)胞的葉綠體提供,它產(chǎn)自光合作用的
 
階段.
(2)能固定CO2的物質(zhì)有
 
.PEP酶與CO2的親和力是Rubisco酶的60倍,而馬鈴薯沒(méi)有C4生成這一途徑,則玉米和馬鈴薯在炎熱夏天的中午,兩種植物細(xì)胞內(nèi)C3含量的變化及差異是
 

(3)要探明CO2中的C在光合作用中的轉(zhuǎn)化過(guò)程,采用的方法是
 

(4)施有機(jī)肥能有效促進(jìn)玉米生長(zhǎng),其原理是有機(jī)肥經(jīng)分解后可為光合作用提供
 

(5)玉米有氧呼吸過(guò)程中也有丙酮酸產(chǎn)生,該物質(zhì)可在中被
 
徹底分解.
(6)有科學(xué)家擬利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育“玉米-馬鈴薯”,可用
 
作為誘導(dǎo)劑來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞融合.
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專題:
分析:分析題圖可知,該圖是玉米C4途徑光合作用過(guò)程,玉米光合作用過(guò)程中,二氧化碳在葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)與PEP(磷酸烯醇式丙酮酸)反應(yīng)形成四碳化合物,四碳化合物進(jìn)入維管束鞘細(xì)胞的葉綠體,四碳化合物形成二氧化碳和丙酮酸,二氧化碳再與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物,三碳化合物被光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]還原形成有機(jī)物.
解答: 解:(1)圖中[H]是葉肉細(xì)胞光反應(yīng)的產(chǎn)物,因此來(lái)自葉肉細(xì)胞的光反應(yīng)階段.
(2)分析題圖可知,能固定二氧化碳的物質(zhì)是PEP(磷酸烯醇式丙酮酸)、C5;在炎熱夏天的中午,由于氣孔關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)減少,二氧化碳固定形成三碳化合物減少,三碳化合物含有速率增加,因此玉米和馬鈴薯在炎熱夏天的中午胞內(nèi)C3含量均減少,同時(shí),由題意知,PEP酶與CO2的親和力是比Rubisco酶高,而馬鈴薯沒(méi)有C4途徑,不能利用地濃度的二氧化碳,因此與玉米相比,馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)C3含量降幅更大.
(3)探究CO2中的C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,可以用同位素標(biāo)記法.
(4)有機(jī)肥被微生物分解形成二氧化碳,同時(shí)形成無(wú)機(jī)鹽,為植物生長(zhǎng)提供光合作用的原料二氧化碳和提供礦質(zhì)元素,因此施有機(jī)肥能有效促進(jìn)玉米生長(zhǎng).
(5)有氧呼吸過(guò)程中丙酮酸徹底氧化分解的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì).
(6)在植物細(xì)胞融合技術(shù)中,常用的促進(jìn)細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑是PEG(聚乙二醇).
故答案為:
(1)葉肉光反應(yīng)     PEP(磷酸烯醇式丙酮酸)、C5    都減少,后者降幅更大
(3)同位素標(biāo)記法(同位素示蹤法)
(4)CO2和礦質(zhì)元素(無(wú)機(jī)鹽)
(5)線粒體基質(zhì)
(6)PEG(聚乙二醇)
點(diǎn)評(píng):分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于C4植物和C3植物光合作用過(guò)程的異同點(diǎn)的理解把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)洋蔥的利用是不合理的(  )
A、用鱗片葉內(nèi)表皮,做觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)
B、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮,做觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)
C、用鱗片葉外表皮,做觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)
D、用根尖,做低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在光學(xué)顯微鏡下,選用5倍目鏡和10倍物鏡觀察一個(gè)直徑為1mm的小圓點(diǎn)( 。
A、面積約為50mm2
B、直徑為5cm
C、面積擴(kuò)大50倍
D、直徑約為50cm

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

埃博拉病毒是迄今發(fā)現(xiàn)的致死率最高的病毒之一,尚無(wú)有效治療方法.埃博拉病毒的潛伏期從2天到21天不等,目前感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接觸感染者的血液、分泌物及其他體液,或接觸感染者的尸體.下列有關(guān)病毒的敘述正確是( 。
①病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成;
②所有動(dòng)植物的致病因子一定是病毒;
③埃博拉病毒可在實(shí)驗(yàn)室中用液體培養(yǎng)基培養(yǎng);
④病毒在生物圈中的分布十分廣泛;
⑤病毒是生命系統(tǒng)的最基本結(jié)構(gòu)層次;
⑥病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
A、①②⑥B、②③⑤
C、①④⑥D、③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物體內(nèi)碳元素的轉(zhuǎn)移途徑.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)①過(guò)程發(fā)生的部位是
 
,該過(guò)程叫
 

(2)完成②過(guò)程需要
 
反應(yīng)提供的
 

(3)植物體內(nèi)通過(guò)③過(guò)程合成的多糖(C6H10O3n包括
 

(4)過(guò)程④、⑤共同的產(chǎn)物是
 

(5)若X是抗體,產(chǎn)生此物質(zhì)的細(xì)胞是
 
,該細(xì)胞中完成⑥過(guò)程的場(chǎng)所是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)結(jié)合下圖中人體激素調(diào)節(jié)的兩個(gè)實(shí)例回答問(wèn)題:

(1)圖甲中①表示
 
,②表示
 
,能夠促進(jìn)②過(guò)程的激素是
 
,是由
 
細(xì)胞分泌的.
(2)圖乙中③是
 
激素,④是
 
激素.圖乙表明,甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),存在著
 
機(jī)制.
(3)上述激素通過(guò)體液運(yùn)輸,作用于
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該生物體內(nèi)同一部位的4個(gè)不同分裂時(shí)期細(xì)胞的圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)甲細(xì)胞與念珠藻細(xì)胞的主要區(qū)別是甲細(xì)胞中含有結(jié)構(gòu)
 
(填序號(hào)).
(2)若圖甲為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是
 
(填序號(hào));若圖甲細(xì)胞能合成生長(zhǎng)激素,則在該激素合成、運(yùn)輸、分泌出細(xì)胞的過(guò)程中,依次經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)是
 
(填序號(hào)).
(3)研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其含有的
 
種類和數(shù)量就越多.若圖甲為甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞,用某種藥物處理后,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率大大降低,而對(duì)碘等物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響.這說(shuō)明該藥物最可能的作用是
 

(4)若圖甲為人體骨髓造血干細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖乙中
 
(填字母)所示的分裂現(xiàn)象.造血干細(xì)胞能分裂分化成多種血細(xì)胞的根本原因是
 

(5)據(jù)乙圖可知該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時(shí)為
 
條;圖中含有同源染色體的細(xì)胞是
 
(填字母);A細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是
 
;D細(xì)胞所處時(shí)期的染色體行為是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

大豆種子萌發(fā)過(guò)程中鮮重的變化曲線如圖:
(1)階段Ⅰ到Ⅲ大豆種子干重變化為
 
.階段Ⅲ中,種子胚細(xì)胞內(nèi)水的主要存在形式是
 

(2)若測(cè)得階段Ⅱ種子吸收O2與放出CO2的體積比為1:3,則此時(shí)種子胚細(xì)胞的無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為
 

(3)大豆幼苗在適宜條件下進(jìn)行光合作用時(shí),若突然停止CO2供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5和ATP含量的變化分別為
 
、
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,正確的有(  )
①C、H、O、N、P、S是蛋白質(zhì)、ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素;
②葡萄糖是細(xì)胞新陳代謝所需能量的直接來(lái)源;
③乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體、DNA、RNA;
④線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和水;
⑤糖蛋白、抗體、受體、限制性內(nèi)切酶都是具有特異性識(shí)別作用的物質(zhì);
⑥膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸.
A、二項(xiàng)B、三項(xiàng)C、四項(xiàng)D、五項(xiàng)

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