A. | 堿基對排列方式的多樣性 | B. | 堿基配對方式的多樣性 | ||
C. | 核苷酸種類的多樣性 | D. | 空間結(jié)構(gòu)的多樣性 |
分析 1、DNA的空間結(jié)構(gòu):是一個獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu).
(1)是由兩條平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成;
(2)是外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基對(A-T;C-G)通過氫鍵連結(jié).在DNA復制時,堿基對中的氫鍵斷裂.
2、DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類數(shù)量和排列順序.
3、特異性主要表現(xiàn)為每個DNA分子都有特定的堿基序列.
解答 解:A、不同的DNA具有的遺傳信息不同,不同的堿基對排列順序表示不同的遺傳信息,堿基對排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性,A正確;
B、DNA分子中堿基配對方式是固定的,即A與T配對、G與C配對,B錯誤;
C、組成DNA分子的核苷酸種類只有4種,不能體現(xiàn)出DNA的多樣性,C錯誤;
D、不同的DNA都具有規(guī)則的雙螺旋的空間結(jié)構(gòu),D錯誤.
故選:A.
點評 本題著重考查了DNA分子的結(jié)構(gòu)和特點等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,并且具有一定的分析能力和理解能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016云南玉溪一中高三下第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑的應用,正確的是
A.可利用適宜濃度的赤霉素處理,打破種子的休眠
B.可用適當濃度乙烯處理蘋果植株大幅提高產(chǎn)量
C.可利用一定濃度的2,4-D除去小麥田里的各種單子葉雜草
D.提高細胞分裂素/生長素的比例,促進胡蘿卜愈傷組織生根
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽第一中學高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ω-3脂肪酸是深海“魚油”的主要成分,它對風濕性關(guān)節(jié)炎以及糖尿病等有很好的預防和輔助治療作用?茖W家從一種線蟲中提取出相應基因,然后將該基因?qū)胴i胚胎干細胞,以期得到富含ω—3脂肪酸的轉(zhuǎn)基因豬。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.從線蟲中提取目的基因需要特定的限制性內(nèi)切酶,此酶作用于氫鍵
B.構(gòu)建重組DNA時,常用的運載體是質(zhì)粒,受體細胞可以是胚胎干細胞,可以是受精卵
C.培養(yǎng)胚胎干細胞的培養(yǎng)基中,所加入的動物血清也是植物組織培養(yǎng)必需成分
D.培育得到富含ω-3脂肪酸的轉(zhuǎn)基因豬,該性狀可以穩(wěn)定遺傳給后代
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 依據(jù)出生率、死亡率、遷入率和遷出率預測種群數(shù)量變化 | |
B. | “J”型種群增長不受種群密度制約,增長速率保持不變 | |
C. | 海濱灘頭低、中、高潮帶分布不同生物屬于群落水平結(jié)構(gòu) | |
D. | 采集土壤小動物的方法主要有記名計算法和目測估計法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 濾紙條上幾種色素會擴散不均勻影響實驗效果 | |
B. | 濾液細線會變粗而使色素太分散 | |
C. | 色素會溶解在層析液中,使實驗結(jié)果不明顯 | |
D. | 濾紙條上的幾種色素會混合起來不分散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細胞表面糖蛋白減少導致細胞無限增殖 | |
B. | 細胞癌變是在致癌因子的作用下,細胞中抑癌基因進行了表達 | |
C. | 細胞癌變后細胞膜上可能會出現(xiàn)新的蛋白質(zhì) | |
D. | 原癌基因在正常細胞中不起作用,細胞癌變后能有效地調(diào)控細胞周期 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同處理對某植物性別分化的影響如表所示,下列敘述正確的是( )
A.根產(chǎn)生的赤霉素能促進雌株形成
B.葉產(chǎn)生了促進雌株形成的細胞分裂素
C.若對完整植株施用赤霉素合成抑制劑則雌株數(shù)量增多
D.赤霉素和細胞分裂素對性別分化的作用是不相互對抗的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖.請回答以下問題.
(1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?u> ,判斷理由是 .其運輸方式也可用圖乙中的曲線 表示.如果物質(zhì)A釋放到細胞外,則轉(zhuǎn)運方向是 (填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”).
(2)圖甲中細胞膜是在 (填“光學顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果.該膜的模型被稱為 ,科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點.
(3)圖中物質(zhì)B指的是 ,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是 .
(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與 有關(guān),曲線②Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有 .
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