（2012秋•溫州校級(jí)期末）在人體體細(xì)胞增殖的一個(gè)細(xì)胞周期中，在紡錘體形成時(shí)，一個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)為N，DNA含量為m；則當(dāng)該細(xì)胞中染色單體消失時(shí)，此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是（ ）

A．2N和m B．和

C．2N和 D．N和m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．普通番茄細(xì)胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因，控制細(xì)胞產(chǎn)生的多聚半乳糖醛酸酶會(huì)破壞細(xì)胞壁，使番茄易軟化，不耐儲(chǔ)藏．如圖1為科學(xué)家通過基因工程技術(shù)，培育抗軟化番茄新品種的操作流程的部分示意圖，圖2為番茄細(xì)胞抗軟化機(jī)理示意圖．據(jù)圖回答下列問題：
（1）過程①需要的工具酶有限制酶和DNA連接酶，過程③目前采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá)抗軟化特性，還需要進(jìn)行目的基因的檢測(cè)與鑒定．
（2）抗軟化番茄細(xì)胞在組培時(shí)需要經(jīng)過脫分化和再分化過程才能誘導(dǎo)出試管苗，其培養(yǎng)基中加蔗糖而不加葡萄糖的目的是維持培養(yǎng)基的低滲環(huán)境、減少微生物的污染．
（3）根據(jù)圖2分析，番茄抗軟化的原理是兩個(gè)基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA結(jié)合形成雙鏈RNA，從而阻斷了多聚半乳糖醛酸酶基因的表達(dá)．
（4）上述抗軟化番茄可通過花粉將抗多聚半乳糖醛酸酶基因傳播給近緣植物而造成基因污染，其原因是導(dǎo)入的抗多聚半乳糖醛酸酶基因位于染色體上，抗軟化番茄產(chǎn)生的花粉細(xì)胞中可能含有該基因，通過花粉會(huì)污染近緣生物．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．鐮刀形細(xì)胞貧血癥主要流行于非洲瘧疾猖獗的地區(qū)．具有該病突變基因的雜合子并不表現(xiàn)鐮刀形細(xì)胞貧血癥的癥狀，卻對(duì)瘧疾有比正常純合子更強(qiáng)的抵抗力．進(jìn)一步研究表明，雜合子能同時(shí)合成正常（占60%）和異常（占40%）兩種血紅蛋白．下列關(guān)于該突變基因的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．顯性純合子和雜合子的表現(xiàn)型完全相同
B．該突變基因的有害是相對(duì)的
C．該突變基因的頻率，瘧疾流行區(qū)高于非流行區(qū)
D．在瘧疾流行區(qū)，該突變基因的雜合子頻率最高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•邯鄲校級(jí)期中）人類在正常情況下，精子形成過程中常染色體和性染色體數(shù)目和類型包含有（ ）

①44+XY ②44+XX ③22+Y ④22+X

⑤44+YY ⑥88+XXXX ⑦88+XXYY ⑧88+YYYY．

A．①和③ B．③和④ C．①②③④ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•菏澤期末）某男子患白化病，他父母和妹妹均無此病，如果他妹妹與白化病患者結(jié)婚，出生白化病孩的幾率是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•大慶校級(jí)期末）在光合作用和有氧呼吸過程中，既有[H]又有ATP產(chǎn)生的是（ ）

①光合作用的光反應(yīng)階段 ②光合作用的暗反應(yīng)階段

③有氧呼吸第一階段 ④有氧呼吸第二階段

⑤有氧呼吸第三階段．

A．①②③ B．①③④ C．②③⑤ D．②④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•衡水校級(jí)期末）薺菜根的分生區(qū)細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換場(chǎng)所是（ ）

A．葉綠體 B．線粒體

C．核糖體 D．葉綠體和線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•福建校級(jí)月考）如圖曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學(xué)反應(yīng)在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）在有酶催化的條件下，使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能是 段．

（2）在無催化劑催化條件下，使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能是 段．

（3）若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向 移動(dòng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，它的主要特點(diǎn)是（　�。�
①能自主復(fù)制  ②具有某些標(biāo)記基因  ③結(jié)構(gòu)很小  ④具有多種限制性核酸內(nèi)切酶  ⑤環(huán)狀RNA．
A．①②③⑤B．①②④C．①②D．①②③④⑤

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