【題目】下列物質(zhì)屬于相關(guān)細(xì)胞產(chǎn)物或細(xì)胞的組成成分,其中都能體現(xiàn)細(xì)胞分化的一組是

A. mRNA、tRNA B. DNA、DNA聚合酶

C. 血紅蛋白、磷脂 D. 胰島素、抗體

【答案】D

【解析】所有的細(xì)胞都有mRNAtRNA,與細(xì)胞分化無關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;所有細(xì)胞都有DNA,DNA復(fù)制時(shí)需要DNA聚合酶,與細(xì)胞分化無關(guān),B項(xiàng)錯(cuò)誤;只有紅細(xì)胞中含有血紅蛋白,能體現(xiàn)細(xì)胞分化,但磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分,所有細(xì)胞都有生物膜,與細(xì)胞分化無關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤;只有胰島B細(xì)胞能合成并分泌胰島素,只有漿細(xì)胞能合成并分泌抗體,能體現(xiàn)細(xì)胞分化,能體現(xiàn)細(xì)胞分化,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 興奮的傳導(dǎo)方向是Ⅱ→Ⅰ→Ⅳ→Ⅲ

B. 刺激Ⅲ處,可在Ⅰ處檢測(cè)到電位變化

C. 敲擊Ⅱ處,小腿突然抬起,這種現(xiàn)象屬于反射

D. Ⅳ處神經(jīng)元的活動(dòng)可能受到大腦皮層的控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是

含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞

藍(lán)藻以群體形式存在,所以單個(gè)藍(lán)藻不是一個(gè)個(gè)體

新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

能進(jìn)行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物

A①③ B①④ C③④ D②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于細(xì)胞結(jié)構(gòu)共性的是

A都具有遺傳物質(zhì)

B都具有選擇通透性的膜結(jié)構(gòu)

C都具有核糖體

D都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長(zhǎng)素運(yùn)輸情況,乙圖是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用,丙圖是來自同種植物相同部位的莖段。下列說法正確的是(  )

A. 圖甲根部向地生長(zhǎng),且根部與頂芽近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度相等時(shí),則其濃度范圍為(cd)mol·L-1

B. 圖乙中曲線②代表的是根

C. 圖甲中生長(zhǎng)素水平方向①②的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散

D. 將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,試回答:
(1)圖中對(duì)核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[ ] , 它是由層膜構(gòu)成的,細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過其上的[ ] 進(jìn)入細(xì)胞核的。
(2)細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是[] , 遺傳信息存在于其組分的上。
(3)結(jié)構(gòu)②核仁的功能是。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一般不通過胞吐方式出細(xì)胞的物質(zhì)是(
A.葡萄糖
B.胰島素
C.抗體
D.胰蛋白酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下表回答問題:
(1)從表 1 可以看出:不同種類的生物體中,水的含量 ,水生生物的含水量比陸生生物 。
(2)從表 2 中可以看出:同種生物在不同的組織、器官中,水的含量 ,從腦含水量最高可說明 。
(3)心臟是堅(jiān)實(shí)的,血液是流動(dòng)的,但兩者的含水量?jī)H相差 4 %,這說明 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于種群的是(
A.某水庫(kù)中所有的魚類
B.某蛇島上所有的蝮蛇
C.某島上的所有鳥類
D.一塊水田中所有的動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案