精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

1859年一位英國人來到澳大利亞定居,他帶來了24只歐洲兔。下圖為100多年來澳大利亞某草原生態(tài)系統(tǒng)中歐洲兔對當?shù)貏游锎蟮挠绊,以及人們采用生物防治措施后二者的?shù)量變化;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖中a年之前,歐洲兔種群數(shù)量的增長曲線類型近似于________型,出現(xiàn)這種增長的原因包括食物和空間條件充裕、氣候適宜、_________等。若不對歐洲兔加以防治,就可能導致該草原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低,原因是____________。

(2)已知狐貍和歐洲兔之間是捕食關系,據圖分析推測,狐貍和袋鼠之間的種間關系為________________,原因是______________。

(3)引入黏液瘤病毒后,歐洲兔的數(shù)量得到很好的控制,但d年后,歐洲兔種群數(shù)量開始回升,此時歐洲兔的種群基因庫與b年前相比,最大的區(qū)別是________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省濮陽市高二上學期期末考試(A卷)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲、乙表示水稻兩個品種,A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上兩對等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過程,則下列敘述錯誤的是

A. ①→②過程操作簡便,但培育周期較長 B. ①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

C. ③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng) D. ③→⑥過程與⑦過程的育種原理相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二(普通班)下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

據圖回答以下有關生態(tài)學問題。

I.某地區(qū)曾做過一項實驗:將大量的鴨子引入農田水稻蝗蟲,對蝗蟲進行了有效控制。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,該實驗還建立了如圖1所示的模型。

(1)從模型建構的類型角度分析,圖1模型屬于數(shù)學模型,該模型表明,引入鴨子后該地區(qū)蝗蟲的K值為______________。

(2)引入鴨子前,若蝗蟲每天增加3%,并呈“J”型增長,最初有N0只,則t天后種群數(shù)量為______________只。

(3)通過研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,該地區(qū)又進一步提出“改治結合、根除蝗害”的治蝗戰(zhàn)略,一方面通過改造蝗蟲發(fā)生地,降低蝗蟲的K值;另一方面利用雌信息素誘捕蝗蟲通過降低________________使種群密度下降。

II.棄耕農田在氣候條件適宜的情況下,最終將演替到相對穩(wěn)定的________________階段。如圖2所示的物種甲、乙、丙在演替的不同階段開始生長,最終三者在垂直結構上的分布自下而上依次為________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二(普通班)下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動的敘述,正確的是( )

A. 光合作用推動碳循環(huán)過程,促進了生物群落中的能量循環(huán)

B. 碳以CO2的形式在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)

C. 生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能

D. 防治稻田害蟲可提高生產者和消費者之間的能量傳遞效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二(普通班)下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關植物激素的調節(jié)與應用,不正確的是( )

①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞生長,使植物增高

②生長素和赤霉素都能促進細胞生長;脫落酸和細胞分裂素對細胞分裂的作用相反

③使同種植物的扦插枝條產生相同生根效果的2,4-D濃度一定相同

④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性

A.③④ B.①③④ C.①②③④ D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆四川省廣安、遂寧、內江、眉山四市高三第二次診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與細胞膜通透性有關的敘述,正確的是

A. 鹽酸能改變細胞膜的通透性,從而加速甲基綠進入活細胞

B. 細胞衰老后細胞膜的通透性發(fā)生改變,物質運輸功能增強

C. 高滲溶液中細胞膜通透性不變,水分子跨膜運輸速率加快

D. 神經纖維興奮后細胞膜對K+的通透性減小,恢復靜息電位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河南省安陽市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

“為什么明明不餓,還是想吃?”想要解決這個問題,要從一種由胃和十二指腸分泌的縮氨酸——胃饑餓素說起。胃饑餓素的部分作用機理如圖所示,圖中Ⅰ、Ⅱ代表途徑①②為不同途徑對應的身體感覺。請回答下列問題:

(1)人進食后,血糖濃度升高,胰島素分泌____________(填“增多”或“減少”);進食幾小時后,血糖濃度下降,胰島__________(填“A”或“B”)細胞活動加強。

(2)圖中物質C是胃饑餓素細胞膜表面積的特異性受體,那么物質B是____________。若在a、b、c處,物質C可接受不同小分子的刺激,則a、c處的小分子分別是_________________。由途徑Ⅰ可知,飲食充足時,人體的食欲將如何發(fā)生變化?_______________________________________。

(3)暴食癥患者會因為脂質代謝或內分泌紊亂,促進胃饑餓素細胞代償性增生,機體對攝食敏感度_____________(填“升高”或“降低”),所以會有“吃得根本停不下來”的感覺。

(4)嚴重焦慮下,下丘腦會產生興奮,興奮在神經纖維上以____________的形式傳導到腎上腺,引起激素的分泌,從而使胃饑餓素分泌增多,同時甲狀腺激素(氨基酸衍生物)分泌增多。此過程中,靶細胞上腎上腺素與甲狀腺激素的特異性受體的位置_____________(填“相同”或“不同”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試高考模擬調研(一)考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關RNA的說法,錯誤的是

A. 反密碼子位于tRNA的單鏈區(qū)

B. 結核桿菌rRNA的合成與核仁有關

C. 有些RNA能降低反應的活化能

D. 有些RNA可以儲存遺傳信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年天津市紅橋區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞周期的最初階段有一種調節(jié)作用的“START”基因選擇性表達,請在圖中指出“START”基因期作用的時期

A. ab B. fg C. de D. gh

查看答案和解析>>

同步練習冊答案