【題目】如圖表示人進食后血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化，其中兩條曲線表示健康人兩種激素的變化趨勢，另一條曲線表示糖尿病患者胰島素的變化趨勢，下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）

A.曲線b表示糖尿病患者血液中胰島素相對含量的變化趨勢
B.在曲線c上升時，人體下丘腦還可通過有關(guān)神經(jīng)的作用，促進腎上腺素的分泌
C.曲線a表示的激素是人體內(nèi)惟一能降低血糖含量的激素
D.人體通過a、c激素的協(xié)同作用，可使血糖含量維持在相對穩(wěn)定的水平上

【答案】D
【解析】解：A、據(jù)分析可知，a表示胰島素的變化趨勢，c表示胰高血糖素的變化趨勢，b表示糖尿病患者胰島素的變化趨勢，A正確；
B、胰高血糖素和腎上腺素都是升血糖的激素，二者協(xié)同作用共同升血糖，B正確；
C、a表示胰島素的變化趨勢，胰島素是唯一降血糖的激素，C正確；
D、人體通過a、c激素的拮抗作用，可使血糖含量維持在相對穩(wěn)定的水平上，D錯誤；
故選：D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實驗，回答下列問題：
（1）艾弗里及其同事進行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，該實驗成功的最關(guān)鍵的實設(shè)計思路是分離并提純（填“R”或“s”）型細菌的等物質(zhì)．
（2）后來，赫爾希和蔡斯用法，進一步證明DNA才是真正的遺傳物質(zhì)．該實驗包括4個步驟：①35S和32P分別標記噬菌體；②；③離心分離；④ ．
（3）用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要存在于（填“上清液”或“沉淀物”）中．
（4）噬菌體的DNA連續(xù)復制n次后，含親代噬菌體的DNA鏈的子代噬菌體個體應占總數(shù)的 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述不屬于人類常染色體顯性遺傳病遺傳特征的是（ ）
A.男性與女性的患病概率相同
B.患者的雙親中至少有一人為患者
C.患者家系中會出現(xiàn)連續(xù)幾代都有患者的情況
D.若雙親均無患者，則子代的發(fā)病率最大為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖．以下敘述正確的是（ ）

A.某人長期營養(yǎng)不良，則會引起C液減少
B.2結(jié)構(gòu)的細胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴
C.A液中的O2進入組織細胞被利用至少要通過6層生物膜結(jié)構(gòu)
D.若此人的腎小球發(fā)生病變（產(chǎn)生蛋白尿），可能會導致C液增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有絲分裂和減數(shù)分裂的共同點是

A. 同源染色體聯(lián)會 B. 子細胞染色體數(shù)目減半

C. 姐妹染色單體分開 D. 非同源染色體自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為甲種遺傳�。ɑ驗锳、a）和乙種遺傳�。ɑ驗锽、b）的家系圖．其中一種遺傳病基因位于常染色體上，另一種位于X染色體上．請回答以下問題（概率用分數(shù)表示）

（1）甲種遺傳病的遺傳方式為 ．
（2）乙種遺傳病的遺傳方式為 ．
（3）Ⅲ﹣2的基因型及其概率為　 ．
（4）Ⅲ﹣1（她的父親同時患甲病和乙�。┖廷螬�2，生兩病都患的孩子的概率 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物染色體上的基因B2是由基因B1突變而來的，如不考慮染色體變異，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的

B. 基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同，也可以不同

C. 基因B1和B2指導蛋白質(zhì)合成時使用同一套遺傳密碼

D. 基因B1和B2可同時存在于同一個體細胞中或同一個配子中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)細胞代謝問題：為了研究不同光照處理對植物光合作用的影響，科學家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計了A、B、C、D四組實驗．各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定，每組處理的總時間均為135s，光照與黑暗處理情況見圖所示（A、B、C三組光照與黑暗處理時間相同）．結(jié)果是A組光合作用產(chǎn)物的相對含量為M%；B組光合作用產(chǎn)物的相對含量為70%；C組光合作用產(chǎn)物的相對含量為94%；D組光合作用產(chǎn)物的相對含量為100%．請回答下列問題：
（1）該四組實驗中，對照組是 組，其中A組的結(jié)果中M對應數(shù)字應為 ．
（2）光照期間，能進行 （填“光反應”或“暗反應”或“光反應和暗反應”）．
（3）可以判斷，單位光照時間內(nèi)，B組和C組植物合成有機物的量都高于D組植物合成有機物的量，依據(jù)是
（4）A、B、C三組處理相比，隨著 的增加，使光下產(chǎn)生的ATP和[H]能夠及時 ， 從而提高了光合作用中CO2的同化量．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)ATP的敘述，正確的是( )

A. 活細胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化時刻發(fā)生

B. ATP能為水分在植物體內(nèi)的運輸提供能量

C. 遠離腺苷的高能磷酸鍵儲存的能量多且很穩(wěn)定

D. 動、植物細胞形成的途徑分別是呼吸作用和光合作用

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