有氧呼吸過程中,[H]中的電子、H+需要經(jīng)一系列傳遞給分子氧,氧與之結(jié)合生成水,下圖為其傳遞過程的兩條途徑,生物體內(nèi)存在其中的一條或兩條途徑;卮鹣铝袉栴}:
(1)在有氧呼吸的過程中,[H]來自于 (填化合物),[H]與02結(jié)合生成水發(fā)生在線粒體的 。
(2)“物質(zhì)6→物質(zhì)7”過程易被氰化物抑制。若小鼠氰化物中毒,呼吸作用全被抑制,導致死亡;而對天南星科植物用氰化物處理,呼吸速率降低,但并未完全被抑制。出現(xiàn)這種差異的原因是 。
(3)天南星在開花時,其花序會釋放大量能量,花序溫度比周圍高15-35℃,促使惡臭物質(zhì)散發(fā)以吸引昆蟲進行傳粉。研究發(fā)現(xiàn),此時花序中ATP生成量并沒有明顯增加;ㄐ驕囟壬叩獳TP生成沒有明顯增加的原因 。
科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三第五次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人乳頭瘤病毒(HPV)是一種DNA病毒,可誘發(fā)細胞癌變。目前,科技人員正千方百計地研究HPV疫苗,以有效預防某些類型的癌癥。如下左圖表示A、B兩婦女在1到5月份血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對含量(其中婦女A在1月份接種了相應的疫苗,兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒)。據(jù)圖的回答下列問題:
(1)該特異性免疫屬于____________免疫,兩人體內(nèi)的B細胞需要在病原體和___________的共同作用下才能分化出__________________。
(2)婦女A感染人乳頭瘤狀病毒時,____________產(chǎn)生的量較接種相應疫苗時多,說明再次感染病毒后免疫應答____________。
(3)抗體屬于分泌蛋白,主要分布于___________中,與其合成和分泌有關的細胞器有________。
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期期中測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述,錯誤的是 ( )
A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,倒平板后再滅菌
B.同一濃度的土壤稀釋液應至少涂布三個平板
C.將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48小時
D.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在30-300以內(nèi)的實驗組平板進行計數(shù)
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期期中測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家在研究線粒體組分時,首先將其放在低滲溶液中獲得漲破的外膜,經(jīng)離心后將外膜與內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開。再分別用超聲波、尿素處理線粒體內(nèi)膜,實驗結(jié)果如下圖所示。研究發(fā)現(xiàn)含F(xiàn)0—F1顆粒的內(nèi)膜小泡能合成ATP,含F(xiàn)0顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP。下列說法不正確的是
A. 線粒體放入低滲溶液中,外膜漲破的原理是滲透作用
B. 該過程能體現(xiàn)線粒體膜的結(jié)構特點,線粒體膜可參與構成生物膜系統(tǒng)
C. 線粒體基質(zhì)中可能含有的化學成分有水、ATP、核苷酸、氨基酸、葡萄糖等
D. 線粒體內(nèi)膜上F1顆?赡苡写呋疉TP的合成功能
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三新考試大綱適應考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中國科學家成功將肝再生增強因子(hALR)的基因?qū)胙虻娜橄偕掀ぜ毎,再利用核移植技術培育出了轉(zhuǎn)基因克隆羊,其乳汁含有hALR;卮鹣铝袉栴}:
(1)在體外,可通過PCR技術擴增hALR基因,該技術依據(jù)的原理是 。為了保證PCR反應的進行,反應體系需要加入耐高溫 酶、模板DNA、dCTP、dATP、dGTP、dTTP、 等。
(2)將外源hALR基因?qū)肴橄偕掀ぜ毎S玫姆椒ㄊ?u> ,檢測其染色體上是否整合了hALR基因,可采用 技術;將乳腺上皮細胞的細胞核移植到受體卵母細胞之前,對受體卵母細胞的處理是 。
(3)與轉(zhuǎn)基因工程菌(大腸桿菌)相比,利用羊乳腺生產(chǎn)出的hALR有生物活性,其原因可能是 。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三新考試大綱適應考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞膜對離子進行跨膜運輸?shù)妮d體蛋白有兩種,通過離子通道運輸?shù)臑楸粍舆\輸,通過離子泵運輸?shù)臑橹鲃舆\輸。下列敘述錯誤的是
A. 離子通過離子泵的跨膜運輸是逆濃度梯度進行的
B. 神經(jīng)細胞受到刺激時Na+通過離子通道進入細胞內(nèi)
C. 根毛細胞通過離子泵吸收K+速率不受環(huán)境溫度影響
D. 離子通道與離子泵都是在細胞內(nèi)的核糖體上合成的
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上學期12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是體育運動對學習記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子 (BDNF)關系的部分圖解,請據(jù)圖回答問題:
(1)突觸小泡中的b物質(zhì)是 ,該物質(zhì)通過 方式進入突觸間隙。
(2)運動應激能促進a過程,a過程是指BDNF基因的 。
(3)b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導至d處時,d處細胞膜內(nèi)外電荷的分布情況 。
(4)據(jù)圖可知,BDNF具有 和激活突觸后膜上相應受體的作用,從而促進興奮在突觸處的傳遞。
(5)圖中c是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實驗表明,水迷宮訓練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強,大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。由此推測,長期記憶可能與 的建立有關。
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上學期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體細胞內(nèi)某物質(zhì)的合成過程,據(jù)圖分析錯誤的是( )
A.方框A表示的結(jié)構為核糖體
B.該過程主要發(fā)生在細胞核內(nèi)
C.該過程以核糖核苷酸為原料
D.密碼子只存在于圖中①鏈上
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學期11.25周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知動物合成甲狀腺激素需要碘,用體重、性別等均相同的狗進行以下實驗:將含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三組狗的體內(nèi),然后定時檢測狗體內(nèi)血液中的放射量。4天后,向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素,向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素,向C組狗體內(nèi)注射生理鹽水。實驗結(jié)果如下圖所示,對實驗結(jié)果描述錯誤的是
A.a(chǎn)是由于甲狀腺功能受到抑制導致
B.c在該實驗中起對照作用
C.b是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能導致
D.如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素,則實驗狗的血液中放射量與a相同
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