【題目】下列關(guān)于高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是

A. 間期在細(xì)胞核中完成了DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)分子

B. 前期核膜開(kāi)始解體成磷脂分子和蛋白質(zhì)分子

C. 中期染色體的纖維照片可用于制作染色體組型圖

D. 后期由于紡錘絲的牽引導(dǎo)致染色體的著絲粒分裂

【答案】C

【解析】動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂間期進(jìn)行染色體復(fù)制，即完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，但是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，不是細(xì)胞核內(nèi)，A錯(cuò)誤；前期核膜解體成碎片而不是磷脂分子和蛋白質(zhì)分子，B錯(cuò)誤；有絲分裂中期，染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，中期染色體的顯微照片可用于制作染色體組型圖，C正確；著絲粒分裂并不是紡錘絲牽引導(dǎo)致的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是同一高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖。曲線(xiàn)圖表示該動(dòng)物減數(shù)分裂及有絲分裂過(guò)程的DNA變化。

（1）該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)含有_____條染色體。細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程對(duì)應(yīng)于曲線(xiàn)圖_______段。

（2）甲圖中細(xì)胞可對(duì)應(yīng)于曲線(xiàn)圖中的___________段。

（3）乙圖細(xì)胞的名稱(chēng)為________________，位于曲線(xiàn)圖中的_______段，含有_____對(duì)同源染色體，其中染色體，染色單體和DNA三者數(shù)量比為__________。

（4）基因的分離和自由組合發(fā)生在_____（甲/乙/丙/�。﹫D。

（5）曲線(xiàn)圖中，染色體加倍的時(shí)間段包括______和______段。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)上將常染色體上的基因只在一種性別中表現(xiàn)的現(xiàn)象稱(chēng)為限性遺傳，如圖所示的單基因遺傳病存在限性遺傳現(xiàn)象，其中I1和I2為純合子。列分析正確的是（　 ）

A. 該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳

B. Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ2的基因型相同

C. Ⅱ4與正常男性婚配，所生兒子患病的幾率是1/3

D. 若Ⅱ1為雜合子，則Ⅲ1的基因型與I1相同的概率為1/3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，這是因?yàn)椋ǎ?/span>
A.構(gòu)成細(xì)胞的化合物在非生物界中都存在
B.構(gòu)成細(xì)胞的無(wú)機(jī)物在非生物界中都存在
C.組成細(xì)胞的化學(xué)元素在非生物界中都存在
D.生物界與非生物界都具有新陳代謝的能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖和乙圖表示某植物的適宜的C02濃度條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系，下列相關(guān)描述中錯(cuò)誤的是

A. 甲圖中，在a′點(diǎn)限制光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度，在b′點(diǎn)限制光合作用速率的主要因素是溫度或C02濃度

B. 從乙圖可以看出，當(dāng)超過(guò)一定溫度后，光合作用的速率會(huì)隨著溫度的升高而降低

C. 溫度主要是通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響光合作用速率的

D. 若光照強(qiáng)度突然由a變?yōu)閎，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中三碳化合物的含量會(huì)增加減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如右圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行過(guò)程①②或過(guò)程①④

B．酵母菌的過(guò)程②在線(xiàn)粒體中進(jìn)行

C．過(guò)程①③釋放的能量轉(zhuǎn)移至ATP和酒精中

D．乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過(guò)程①產(chǎn)生[H]，過(guò)程④消耗[H]

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物與其他生物在結(jié)構(gòu)上有本質(zhì)區(qū)別的是

A. 藍(lán)細(xì)菌 B. 衣藻 C. 黑藻 D. 水綿

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青霉素是一種常用抗生素，它是由青霉菌產(chǎn)生的，研究表明它能夠抑制肽聚糖（一種糖類(lèi)與蛋白質(zhì)結(jié)合的物質(zhì)）的合成，由此可以判斷青霉素能殺死下列哪種生物（ ）

A．SARS病毒 B．霉菌 C．大腸桿菌 D．瘧原蟲(chóng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的（ ）

A．蛋白質(zhì) B．多糖 C．RNA D．DNA

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