17．關于“植物細胞的吸水和失水”實驗正確的是（　�。�
A．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細胞質壁分離現(xiàn)象
B．細胞處于一定濃度的蔗糖溶液中即可發(fā)生質壁分離
C．植物細胞吸水過多會漲破
D．細胞發(fā)生質壁分離復原后，仍具有正常生理功能

分析 質壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細胞液濃；內因：原生質層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細胞液顏色由淺變深，原生質層與細胞壁分離．
當外界硝酸鉀溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水而發(fā)生質壁分離；但細胞能主動吸收硝酸根離子和鉀離子，所以細胞液濃度逐漸升高，當細胞液濃度大于外界溶液濃度時，細胞又會吸水發(fā)生質壁分離的復原，所以用適宜濃度的硝酸鉀溶液處理成熟的植物細胞可觀察質壁分離和自動復原現(xiàn)象．

解答 解：A、觀察細胞質壁分離實驗中用的是活細胞，因此不能放在酒精燈上加熱，A錯誤；
B、只有外界溶液濃度＞細胞液濃，細胞才可發(fā)生質壁分離，B錯誤；
C、細胞吸水，由于植物細胞有細胞壁，所以不會破裂，C錯誤；
D、當外界溶液濃度低，細胞吸水發(fā)生質壁分離的復原，說明細胞一直保持活性，細胞仍具正常生理功能，D正確．
故選：D．

點評 本題考查的是觀察細胞質壁分離實驗的有關內容，意在考查學生理解質壁分離的相關知識，意在考查學生的識記和分析能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．整合素是細胞表面受體的主要家族．對細胞和細胞外基質的黏附起介導作用．整合素由α、β兩條鏈構成，α鏈由1 420個氨基酸構成，α鏈由840個氨基酸構成．下列有關整合素的敘述錯誤的是（　�。�
A．整合素組成糖蛋白，與細胞識別有關
B．控制整合素合成的基因中至少有6780個嘧啶堿基
C．整合素水解形成氨基酸，至少消耗2258個水分子
D．整合素的功能主要由兩條鏈中氨基酸的種類決定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關物質出入細胞的敘述，正確的是（　�。�
A．新鮮的蘿卜條中加入適量的食鹽，片刻后有水分滲出說明細胞已經(jīng)死亡
B．必需消耗能量才能進入細胞不一定都是主動運輸
C．由核糖體合成的性激素需要借助于載體才能進入靶細胞
D．離子、氨基酸、葡萄糖等都是通過主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關實驗或科學史的敘述正確的是（　�。�
A．薩頓假說和摩爾根果蠅雜交實驗應用了類比推理法
B．赫爾希等人用T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，證明DNA是主要的遺傳物質
C．摩爾根通過果蠅雜交實驗證明了遺傳因子在染色體上，并將遺傳因子命名為基因
D．克里克最先預見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，并將其命名為中心法則

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關生命活動調節(jié)的說法正確的是（　�。�
A．某些氨基酸可以作為神經(jīng)遞質B．能產(chǎn)生酶的細胞都能產(chǎn)生激素
C．激素產(chǎn)生后都作用于其他細胞D．能產(chǎn)生抗體的細胞不能產(chǎn)生酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖1、圖2表示T2噬菌體侵染大腸桿菌的相關實驗，據(jù)圖分析某同學總結m六個結論，你認為正確的是（　　）

①甲處的噬菌體一定含有放射性．
②乙處的噬菌體一定不含放射性．
③圖1能證明DNA是遺傳物質，而不能證明蛋白質是不是遺傳物質．
④圖2增設一組35S標記的噬菌體作對照，就能證明DNA是遺傳物質，而不能證明蛋白質是不是遺傳物質．
⑤如果培養(yǎng)2代以上，甲處DNA分子兩條鏈都有放射性的噬菌體個數(shù)一定增多．
⑥如果培養(yǎng)2代以上，乙處噬菌體的核酸都不含放射性．
A．一項B．二項C．三項D．四項

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．在孟德爾的一對相對性狀的遺傳實驗中，選擇純種的高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，F(xiàn)1植株都是高莖豌豆，說明高莖是顯性（由顯性基因D控制），矮莖是隱性（由隱性基因d控制），從F1植株自交所得到的種子中取一粒種子，欲知道這粒種子胚的基因型，可以用測交或者自交的方法：
方法一：測交
（1）將此粒種子和從矮莖豌豆植株上所接的種子分別種植，施以適宜且相同的種植條件．
（2）如果由此粒種子發(fā)育而成的植株為矮莖，則此粒種子基因型為dd，如果是高莖繼續(xù)進行下面的實驗．
（3）最好將由矮莖豌豆植株上所結的種子發(fā)育而成的植株作為母本，原因是可以產(chǎn)生大量的種子，從而保證了該實驗可以獲得大量的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，避免了實驗過程的偶然性，在母本花未成熟時需要對其進行去雄及套袋處理；用由另一性狀發(fā)育而成的植株作為父本；當父本上的花粉成熟時，再進行人工傳粉，然后再套袋．
（4）將由母本上所接的種子進行種植，施以適宜且相同的種植條件．
（5）統(tǒng)計上述所得植株的表現(xiàn)型及其比例．
預期結果和結論：如果所得植株全是高莖，說明該粒種子胚的遺傳因子組成是DD；如果所得植株有高莖和矮莖，說明該粒種子胚的遺傳因子組成是Dd．
方法二：自交
步驟（1）種植此粒種子，施以適宜的種植條件．
（2）如果由此粒種子發(fā)育而成的植株為矮莖，則此粒種子基因型為dd，如果是高莖讓其進行自花傳粉．
（3）將由此粒種子發(fā)育而成的植株上所接的種子再進行種植，施以適宜且相同的種植條件．
（4）統(tǒng)計上述所得植株的表現(xiàn)型及其比例．
預期結果和結論：略．
問題：上述兩種方法，從操作的角度看，方法二比較好，因為該方法操作簡便，不需要去雄，套袋、人工傳粉等操作；從科學性角度看，方法一（或測交）比較好，因為該方法得到的后代多有利于統(tǒng)計分析．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．科學家將人體細胞中控制合成胰島素的一段DNA提取出來，轉移到大腸桿菌細胞內的DNA分子上，結果該大腸桿菌合成了人的胰島素，下列相關敘述中不正確的是（　　）
A．人和大腸桿菌的遺傳信息都貯存在DNA分子中
B．大腸桿菌的生命活動所需的能量主要由線粒體提供
C．大腸桿菌細胞內含量較多，且主要承擔其生命活動的物質是蛋白質
D．該項技術能為糖尿病患者帶來好處

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．纖維素分子不能進入酵母細胞，為了使酵母菌能夠利用環(huán)境中的纖維素為原料生產(chǎn)酒精有以下四種限制酶可供選擇構建導入酵母菌中的重組質粒．四種酶的識別序列如圖：

為防止酶切片段的自身連接，可選用的限制酶的組合是（　�。�
A．“限制酶a和限制酶b”或“限制酶a和限制酶c”
B．“限制酶b和限制酶d”或“限制酶c和限制酶d”
C．“限制酶a和限制酶c”或“限制酶b和限制酶d”
D．“限制酶a和限制酶b”或“限制酶c和限制酶d”

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