【題目】下列哪項是生態(tài)系統(tǒng)（ ）
A.一個湖泊
B.一個湖泊中的所有植物
C.一個湖泊中的所有動物
D.一個湖泊中的所有魚

【答案】A
【解析】解：A、一個湖泊屬于生態(tài)系統(tǒng)，A正確；
B、一個湖泊中的所有植物屬于多個種群，B錯誤；
C、一個湖泊中的所有動物屬于多個種群，C錯誤；
D、一個湖泊中的所有魚屬于多個種群，D錯誤．
故選：A．
【考點精析】掌握細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展是解答本題的根本，需要知道最先發(fā)現(xiàn)細胞的科學家:1665 英國人虎克，也是細胞的命名者；荷蘭人列文虎克，首次觀察到活細胞；19世紀30年代后期德國人施萊登和施旺創(chuàng)立細胞學說．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生物細胞有絲分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關敘述正確的是(　　)

A. O-A段表示染色體復制，含量加倍

B. 細菌與B-C段細胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁

C. C-D段細胞核中染色體：染色單體：DNA為1：2：2

D. B-D段的衣藻細胞中含有4個中心粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)中可能有甲酸、乙酸、甲醇和甲酸乙酯4種物質(zhì)中的一種或幾種，在鑒定時有下列現(xiàn)象：(1)有銀鏡反應；(2)加入新制Cu(OH)2懸濁液沉淀不溶解；(3)與含酚酞的NaOH溶液共熱發(fā)現(xiàn)溶液中紅色溶液逐漸消失至無色，下列敘述正確的有(　　)
A.幾種物質(zhì)都有
B.有甲酸乙酯、甲酸
C.有甲酸乙酯和甲醇
D.有甲酸乙酯，可能有甲醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不在生物膜系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的生理過程有（ ）

A．肌細胞的無氧呼吸 B．蛋白質(zhì)的加工包裝

C．丙酮酸徹底氧化分解 D．胰島素的分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物進化與生物多樣性的敘述正確的是（ ）
A.基因頻率改變不一定導致新物種產(chǎn)生
B.基因頻率改變不一定導致生物進化
C.生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D.共同進化是指不同物種之間在相互影響中不斷進化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某動物精原細胞(染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為2a)分裂的示意圖，圖中標明了部分染色體上的基因，①③細胞處于染色體著絲點向兩極移動的時期。下列敘述正確的是(　　)

A. ①中有同源染色體，染色體數(shù)目為4n，核DNA數(shù)目為4a

B. ③中無同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為2a

C. 正常情況下，基因A與a、B與b分離發(fā)生在細胞①和②中

D. 正常情況下，與圖中精細胞同時產(chǎn)生的另外3個精細胞的基因型是aB、ab、AB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某自然保護區(qū)中，A物種與B物種的種群數(shù)量變化如圖所示，下列敘述不正確的是（　　）

A. A物種與B物種的相互關系是捕食關系，B為捕食者，A為被捕食者

B. A物種種群數(shù)量受B物種種群數(shù)量影響，但B物種種群數(shù)量不受A物種種群數(shù)量的影響

C. A物種種群數(shù)量變化受出生率和死亡率的影響，還受遷入和遷出等的影響

D. A物種和B物種各自種群內(nèi)均會出現(xiàn)種內(nèi)斗爭

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是核酸分子的部分片段示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在____________、____________和____________中具有極其重要的作用。

（2）核酸徹底水解后可得到______（填序號）。若上圖表示脫氧核苷酸鏈，則還缺失的堿基是____（填名稱）。若上圖表示核糖核苷酸鏈，則還缺失的堿基是___________（填名稱）。若圖中②是脫氧核糖，則結(jié)構(gòu)⑤是___________。

（3）絕大多數(shù)生物的遺傳信息儲存在___________分子中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因的敘述，錯誤的是（ ）
A.科學地設計實驗程序
B.運用統(tǒng)計學方法分析實驗結(jié)果
C.正確地選用豌豆作為實驗材料
D.先分析多對相對性狀，后分析一對相對性狀

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