【題目】RNA催化劑又稱核酶，絕大多數(shù)RNA催化劑以自身底物進(jìn)行自體催化。原生動(dòng)物四膜蟲rRNA前體的內(nèi)含子序列中具有核糖核酸酶等5種酶的活性，其水解RNA的速率為每分鐘2次。下列有關(guān)酶的說法正確的是（ ）

A.RNA具有酶的活性只存在于少數(shù)原核生物中

B.酶只能在活細(xì)胞內(nèi)起作用，在細(xì)胞外會(huì)失活

C.大多數(shù)核酶具有多種酶的功能，且催化效率高

D.核酶不能與堿性溶液中銅離子發(fā)生紫色反應(yīng)

【答案】D

【解析】

酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，所以酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸。

A、RNA酶可存在于真核細(xì)胞中，如原生動(dòng)物四膜蟲，A錯(cuò)誤；

B、適宜條件下，酶在細(xì)胞內(nèi)外都能起作用，B錯(cuò)誤；

C、由題干中描述“原生動(dòng)物四膜蟲rRNA前體的內(nèi)含子序列中具有核糖核酸酶等五種酶的活性，其水解RNA的速率為每分鐘2次”，因此大多數(shù)核酶具有多種酶的功能，但催化效率低，C錯(cuò)誤；

D、核酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，不能與堿性溶液中的銅離子發(fā)生紫色反應(yīng)，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.建立人口、環(huán)境、科技和資源消費(fèi)之間的協(xié)調(diào)平衡

B.在不犧牲未來幾代人需要的情況下，滿足我們當(dāng)代人的需要

C.控制人口增長(zhǎng)、保護(hù)生物的多樣性

D.保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)時(shí)需完全禁止捕魚

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【題目】牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配，生出了一頭棕色子牛。請(qǐng)回答下列問題。

（1）黑色和棕色中哪種毛色是顯性性狀？________。

（2）若分別用B與b表示牛的毛色的顯性遺傳因子與隱性遺傳因子，寫出上述兩頭黑牛及子代棕牛的遺傳因子組成_____________。

（3）上述兩頭黑牛生出一黑色子牛的概率是________。若上述兩頭黑牛生出了一頭黑色子牛，該子牛為純合子的概率是________。

（4）若用X雄牛與多頭雜種雌牛相交配，共產(chǎn)生20頭子牛，若子牛全為黑色，則X雄牛的遺傳因子組成最可能是________；如果子牛中10頭為黑色，10頭為棕色，則X雄牛的遺傳因子組成最可能是________；若子牛中15頭為黑色，6頭為棕色，則X雄牛的遺傳因子組成最可能是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物育種技術(shù)及應(yīng)用的敘述。錯(cuò)誤的是（ ）

A.高產(chǎn)青霉素菌株培育的原理是染色體變異

B.雜交水稻和產(chǎn)人凝血酶山羊的培育原理都是基因重組

C.白菜一甘藍(lán)的培育涉及原生質(zhì)體融合、植物組織培養(yǎng)等技術(shù)

D.對(duì)愈傷組織進(jìn)行人工誘變可獲得抗鹽堿野生煙草

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用雞血進(jìn)行DNA的粗提取與鑒定，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.將雞血離心后取上清液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B.DNA在0．14 mol·L-1 NaCl溶液中溶解度最大

C.可用95%的冷酒精進(jìn)行DNA的純化

D.在沸水浴條件下，DNA與二苯胺試劑反應(yīng)呈藍(lán)色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將密閉的生態(tài)缸置于散射光下，在一定時(shí)間內(nèi)該系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡。其原因不包括（ ）

A.微生物釋放的能量可為其他生物利用

B.動(dòng)物的呼吸作用為植物提供二氧化碳

C.植物的光合作用為動(dòng)物提供氧氣和養(yǎng)料

D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的數(shù)量搭配合理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面對(duì)免疫反應(yīng)的說法，正確的是（ ）

A.免疫功能越強(qiáng)越好

B.免疫的對(duì)象只能來自外界環(huán)境

C.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎屬于過敏反應(yīng)

D.抗原沒有個(gè)體特異性，但過敏原有個(gè)體特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞衰老過程中形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化晚于生理和生化的變化

B.細(xì)胞衰老過程中細(xì)胞核體積不斷增大，核膜不斷向內(nèi)折疊

C.人體發(fā)育過程中和成熟組織中發(fā)生凋亡細(xì)胞的數(shù)量不多

D.細(xì)胞凋亡過程中發(fā)生的各種變化是細(xì)胞發(fā)育過程中的必然步驟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“自然界生存下來的，既不是四肢最強(qiáng)壯的，也不是頭腦最聰明的，而是有能力適應(yīng)變化的物種�！边_(dá)爾文的這句話體現(xiàn)了

A.上帝造人

B.獲得性遺傳

C.適者生存

D.人猿同祖

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同步練習(xí)冊(cè)答案