同源染色體之間與姐妹染色單體之間的共同點是

A．它們中的一條都是以另一條為模板復(fù)制而來的

B．它們的形狀、大小一般都是相同的

C．它們所含的基因都是相同的

D．一對同源染色體與一對姐妹染色單體所包含的DNA分子數(shù)都是相同的

B

【解析】

試題分析：同源染色體是指在減數(shù)分裂過程中兩兩配對、形狀和大小一般都相同、一條來自父方、一條來自母方的兩條染色體，攜帶的遺傳物質(zhì)不同。姐妹染色單體是在細(xì)胞分裂間期復(fù)制形成的，二者的遺傳物質(zhì)相同，形態(tài)、大小相同。因此A項、C項錯誤，B項正確；一對同源染色體在不同的時期含有的DNA分子數(shù)目不同，未復(fù)制的同源染色體含有兩個DNA分子，復(fù)制后的同源染色體含有四個DNA分子，而一對姐妹染色單體含有兩個DNA分子，所以D項錯誤。

考點：本題考查染色體的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習(xí)冊系列答案
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已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么該氨基酸的R基是

A．—C7H7O B．—C7H7 C．—C7H7N D．—C7H5NO

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下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是

A.成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期

B.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞處于細(xì)胞周期中

C.抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂期

D.細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

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下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的相關(guān)操作，錯誤的是

A．可在每天的相同時間從培養(yǎng)瓶中吸出等量的培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)

B．培養(yǎng)酵母菌時，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧

C．為了方便酵母菌計數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液取出后可直接計數(shù)

D．從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)之前，應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕震蕩幾次

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將精原細(xì)胞的一對同源染色體上的兩個DNA分子用15N標(biāo)記，并提供14N的原料，則該精原細(xì)胞產(chǎn)生的四個精子中沒有15N的有

A．0個 B．1個 C．2個 D．4個

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下圖表示同一細(xì)胞處于有絲分裂不同分裂時期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖分析回答：

（1）該圖所示細(xì)胞為 （填動物或植物）細(xì)胞。若按分裂時期的先后順序排列，應(yīng)為 （填序號）。

（2）圖 （填序號）表示觀察染色體的最佳時期，因為此時染色體的著絲點排列于 上。

（3）該圖中，能表示DNA分子數(shù)∶染色體數(shù)＝2∶1的時期的是圖 （填序號）。染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖 （填序號）。染色單體形成于分裂 期。

（4）圖中未標(biāo)出的同屬于細(xì)胞周期的另一階段為分裂間期，該時期發(fā)生的主要變化為： 。

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下列實驗與其所用試劑搭配錯誤的是

A．進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離實驗時，可用無水乙醇提取色素

B．觀察線粒體在細(xì)胞中分布的實驗中，可用龍膽紫染液進(jìn)行染色

C．在還原性糖的鑒定實驗中，可用雙縮脲試劑鑒定還原性糖

D．在蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，可用蘇丹Ⅲ染液鑒定蛋白質(zhì)

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下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是

A．在人體活細(xì)胞中碳元素是最基本的元素

B．人體內(nèi)的微量元素含量很少，對人體不重要

C．細(xì)胞中無機(jī)鹽多以游離的形式存在

D．細(xì)胞中的自由水以離子的形式存在

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下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（ ）

A.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來維持的

B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)解下，通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來共同維持的

C.在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是保持不變

D.在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動之中，但都保持在適宜的范圍內(nèi)

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