糖類和油脂的元素組成分別是
A.C H O和C H O B.C H O和C H O N
C.C H O和C H O P D.C H O和C H O N P
科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州中學高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
小恩(女)患有某種遺傳病(由一對等位基因控制) ,下表是與小恩有關(guān)的部分親屬患病情況的調(diào)查結(jié)果。相關(guān)分析正確的是
家系成員 | 父親 | 母親 | 弟弟 | 外祖父 | 外祖母 | 舅舅 | 舅母 | 舅舅家表弟 |
患病 | √ | √ |
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| √ |
|
|
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正常 |
|
| √ | √ |
| √ | √ | √ |
A.該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳
B.小恩的舅舅和舅母再生一個患病孩子的概率為3/4
C.小恩的母親是雜合子的概率為1/2
D.小恩的弟弟和舅舅家表弟的基因型相同的概率為l
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于需氧呼吸和厭氧呼吸的相同點,不正確的是
A.都能把葡萄糖分解為丙酮酸
B.都產(chǎn)生二氧化碳和水
C.都有能量釋放并有ATP產(chǎn)生
D.都把細胞溶膠作為反應場所
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
有人分析了一種小分子有機物樣品,發(fā)現(xiàn)它只含有C、H、O、N四種化學元素,該樣品很可能是
A. 氨基酸 B.油脂 C.葡萄糖 D.蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015屆河南禹州一高高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列關(guān)于生物技術(shù)實踐的問題:
(1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中,利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定的產(chǎn)物,很多都是中華民族的傳統(tǒng)食品。請將下列微生物與對應的發(fā)酵產(chǎn)物聯(lián)系起來:
①乳酸菌 ②根瘤菌 ③藍藻 ④醋酸菌 ⑤毛霉 ⑥酵母菌 ⑦大腸桿菌 ⑧曲霉
制作果酒、果醋、腐乳、泡菜對應的微生物依次是 (填相應序號);其中泡菜制作的原理是(用反應式表示): 。
(2)在培養(yǎng)基的配制過程中,具有如下步驟:
①溶化 ②調(diào)pH ③加棉塞 ④包扎 ⑤分裝 ⑥稱量正確的順序為 ;倒平板操作中,平板冷凝后,要將平板倒置,其主要原因是 。
(3)菊花的組織培養(yǎng)中要求無菌操作的目的是 ,在愈傷組織形成過程中常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基,并且需要添加 ;愈傷組織分化成根和芽,再由芽發(fā)育成葉和莖,這一過程稱為__________,此過程 (填“需要”或“不需要”)光照。
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科目:高中生物 來源:2015屆河南禹州一高高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。對下圖有關(guān)敘述正確的是( )
A.只有A和D是自養(yǎng)型生物,兩者細胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是后者無相關(guān)細胞器
B.圖C代表的生物類群,在生態(tài)系統(tǒng)中的成分中可以擔任各種生物成分
C.在遺傳物質(zhì)傳遞中,不遵循孟德爾遺傳定律的基因僅存在于C和D細胞中
D.人工誘變、基因工程、細胞工程都可改造C生物獲得工程菌
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科目:高中生物 來源:2015屆河南師大附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
A.經(jīng)過⑤免疫可以將結(jié)核桿菌完全消滅
B.HIV侵入人體對⑤⑥,尤其對⑤有破壞作用
C.能特異性識別抗原的細胞有a、d、f
D.所有抗原侵入人體都需要⑤⑥共同作用
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科目:高中生物 來源:2015屆河南實驗中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某家族的遺傳系譜圖,Ⅰ-1同時患有甲。ˋ-a)和乙病(B-b)。已知Ⅲ-5沒有攜帶這兩種病的致病基因。
(1)如果只考慮甲種遺傳病,Ⅲ-6的基因型: ,A和a的傳遞遵循 定律。假設(shè)該地區(qū)正常女性中甲病基因攜帶者概率為0.2,若Ⅳ-14和Ⅳ-15婚配,出生的Ⅴ-16為男孩,患病的概率是 。
(2)如果只考慮乙種遺傳病,Ⅳ-12的基因型: ,基因型一定與Ⅱ-3相同的有 。
(3)若只考慮甲病,Ⅲ-5和Ⅲ-6生出患病孩子的概率 ;若只考慮乙病,Ⅲ-5和
Ⅲ-6生出患病孩子的概率 。Ⅲ-5和Ⅲ-6生出同時患兩種病孩子的概率遠遠大于各自概率的乘積,這說明這兩對性狀之間不遵循 ,不遵循的原因是 。
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