下圖表示植物的一個細胞器所進行的某種生理活動，請據(jù)圖回答：
（1）該細胞器如果存在于
植物體內，則其最可能在_____細胞內，它完成的生理活動名稱是____________，這一過程的總反應式為________。
（2）該細胞器的下列序號分別表示：⑥_______⑦_____⑧_______⑨__________。
（3）能夠吸收、傳遞光能的色素位于___________上（用序號表示），它們分別是絕大多數(shù)葉綠素a、全部_______，而能夠實現(xiàn)由光能轉化為電能的色素僅僅是_______________的葉綠素a。
（4）如果突然停止光照，⑨中屬于暗反應的化合物迅速增高的是____________；如果氣孔關閉，⑨中屬于暗反應的化合物迅速增加的將是_______。若想提高②的產量，生產上通常采取的措施有____________（至少答出三項）。
（5）光合作用的色素在未研磨提取時處于弱堿性環(huán)境，若加入少許石英砂直接研磨就使光合色素處于弱酸性環(huán)境而易遭破壞，所以在研磨前還應加入少量_______用以中和酸性。
（6）在黑暗條件下，如果將⑨與該細胞器的其他部分分離，通入足量的
，若要在②中也檢測出足量的
標記化合物，則應在溶液中添加______（用序號表示），其化學名稱為______________________________。
科目：高中生物 來源：2013屆河北省邯鄲一中高三上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
（10分）雙子葉植物大麻(2N=20)為雌雄異株，性別決定為XY型，染色體組成表示為：18+XX或18+XY。其葉肉細胞中的部分基因表達過程如下圖所示，請分析回答：
（1）圖中少量的〔1〕就可以合成大量的SSU，原因是 。Cab基因表達的產物是LHCP，推測該物質能參與的生理過程是 。
(2)圖中[4]是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，其上的基因表達的產物是LUS，則能催化其中某過程的物質[3]是 。
(3)大麻的某一對相對性狀由等位基因(M、m)控制，其中的一個基因在純合時能使合子致死（注：MM、XmXm、XmY等均視為純合子）。用雌雄株大麻雜交，得到F1代共150株大麻，其中雄株50只。那么控制這一性狀的基因位于 染色體上，成活大麻的基因型共有
種。若F1代雌株共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是 (M、m)。
(4)已知大麻抗病(B)對不抗病(b)、粗莖(C)對細莖(c)、條形葉(D)對披針葉(d)為顯性，這三對基因分別位于三對常染色體上。將純合抗病粗莖條形葉雌株與純合不抗病細莖披針葉雄株雜交產生F1，F(xiàn)1間雜交得到F2，F(xiàn)2中抗病細莖條形葉植株所占比例是 ，F(xiàn)2有 種基因型。
(5)為獲得優(yōu)質的纖維，可在定苗時選留雄苗拔除雌苗，還可將雄株進行花藥離體培養(yǎng)，再將幼苗用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成是 。
(6)在大麻野生型種群中，發(fā)現(xiàn)幾株粗莖大麻（突變型），該性狀是可遺傳變異。請設計一個簡單實驗來判斷該突變型的出現(xiàn)是基因突變還是染色體組加倍所致？
。
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年河北省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）雙子葉植物大麻(2N=20)為雌雄異株，性別決定為XY型，染色體組成表示為：18+XX或18+XY。其葉肉細胞中的部分基因表達過程如下圖所示，請分析回答：
（1）圖中少量的〔1〕就可以合成大量的SSU，原因是 。Cab基因表達的產物是LHCP，推測該物質能參與的生理過程是 。
(2)圖中[4]是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，其上的基因表達的產物是LUS，則能催化其中某過程的物質[3]是 。
(3)大麻的某一對相對性狀由等位基因(M、m)控制，其中的一個基因在純合時能使合子致死（注：MM、XmXm、XmY等均視為純合子）。用雌雄株大麻雜交，得到F1代共150株大麻，其中雄株50只。那么控制這一性狀的基因位于 染色體上，成活大麻的基因型共有
種。若F1代雌株共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是 (M、m)。
(4)已知大麻抗病(B)對不抗病(b)、粗莖(C)對細莖(c)、條形葉(D)對披針葉(d)為顯性，這三對基因分別位于三對常染色體上。將純合抗病粗莖條形葉雌株與純合不抗病細莖披針葉雄株雜交產生F1，F(xiàn)1間雜交得到F2，F(xiàn)2中抗病細莖條形葉植株所占比例是 ，F(xiàn)2有 種基因型。
(5)為獲得優(yōu)質的纖維，可在定苗時選留雄苗拔除雌苗，還可將雄株進行花藥離體培養(yǎng)，再將幼苗用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成是 。
(6)在大麻野生型種群中，發(fā)現(xiàn)幾株粗莖大麻（突變型），該性狀是可遺傳變異。請設計一個簡單實驗來判斷該突變型的出現(xiàn)是基因突變還是染色體組加倍所致？
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題
【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】（15分）
下圖表示水稻（體細胞有24條染色體）的花藥通過無菌操作，接入試管后，在一定條件下形成試管苗的培養(yǎng)過程，已知水稻的基因型為AaBb。
⑴愈傷組織是花粉細胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細胞團，在愈傷組織形成過程中，必須從培養(yǎng)基中獲得 、 和小分子有機物等營養(yǎng)物質。在培養(yǎng)過程中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關鍵是操作過程必須保證 。
⑵要促進花粉細胞分裂和生長，培養(yǎng)基中應有 和 兩類激素。
⑶愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根，再發(fā)育成具根、莖和葉的植物體。這一過程必須給予光照，其原因是 利用光能制造有機物，供試管苗生長發(fā)育。
⑷試管苗的每個細胞核中含有 條脫氧核苷酸鏈。
⑸培育出的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有 。
⑹這種利用花藥離體培養(yǎng)成的試管苗屬于 體。要使它繁殖后代必須
采取的措施是 。
⑺這種育種方法應用了細胞工程的 技術。依據(jù)的理論基礎是植物細
胞具有 性。
⑻從育種的角度來看。植物組織培養(yǎng)與有性繁殖相比，優(yōu)勢主要有(列舉兩條)
⑼與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比，用于動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液除含有水分、無機
鹽、糖類、維生素以及氨基酸等之外，通常還要添加 。
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科目：高中生物 來源：0107 模擬題 題型：讀圖填空題
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示某一探究活動的實驗裝置。實驗分為若干組，各組植株大小、生長狀況等基本相似。假設實驗溫度保持在25℃時植物的呼吸速率不變。請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，回答問題：
| 組別 | 實驗條件（25℃） | 液滴移動
| |
| 光照（Lux） | CO2（%） | ||
| …… | …… | …… | …… |
| 6 | 800 | 0.03 | 右移60 |
| 7 | 1000 | 0.03 | 右移90 |
| 8 | 1000 | 0.05 | 右移112 |
| 9 | 1500 | 0.05 | 右移112 |
| 10 | 1500 | 0.03 | 右移90 |
| …… | …… | …… | …… |
⑴該探究實驗中，自變量是____________________________。
⑵下圖表示大豆苗葉肉細胞中的兩種膜結構，以及在它們上面所發(fā)生的生化反應。請根據(jù)圖示分析回答：
實驗中毛細刻度管內的液滴右移，是由于A圖所示的_____________速率大于B圖所示的______________速率造成的。
⑶根據(jù)表中第______________組的數(shù)據(jù)，可以得出如下結論：在該實驗的密閉空間中CO2濃度為0.03%的條件下，光照強度增大到_________Lux時，大豆幼苗的光合作用速率不再增加。
⑷大豆幼苗在生長過程中，體內有許多生物化學反應都需要水的參與，請列舉其中的一個例子（用反應式呈現(xiàn)）：______________________。根據(jù)上表數(shù)據(jù)，提示我們在大田農業(yè)生產上可以采取_______________等措施來提高農作物的光合作用速率。
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；
適當增加光照強度、延長光照時間、增加光合作用面積、適當提高二氧化碳濃度
（mm/h）