【題目】下列關于真核細胞分裂過程中DNA分子結構、復制的敘述,正確的是
A. 細胞的三種分裂方式都要進行DNA復制
B. 不分裂的細胞中不會發(fā)生DNA復制過程
C. 只有DNA分子復制時,雙螺旋結構才會打開
D. 無論是有絲分裂還是減數(shù)分裂,在分裂期染色體中的DNA分子結構不會改變
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【題目】下圖是生物膜的結構模型,關于生物膜的結構及功能的敘述正確的是( 。
A. 線粒體、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構成的,細胞膜是由單層磷脂分子構成的
B. 動物細胞融合與鈉、鉀離子的進出均依賴于細胞膜的選擇透過性
C. 膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用,能夠將信息分子轉移到細胞內發(fā)揮作用
D. 膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分,在人體內還參與血液中脂質的運輸
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【題目】下圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位。請回答下列問題:
(1)圖中X被形容為“生命的燃料”,它是___________,I在小麥種子中主要是指_________________。
(2)A表示的有__________________,B表示的有_________________。
(3)Y表示的是__________________ ,Y和Z在化學組成上的區(qū)別:Z特有的成分是_______________________、_____________。
(4)P的結構通式是_______________________,P形成Ⅳ的場所是______________,抗體的化學本質是______________(填符號)。
(5)上述大分子物質中不存在于HIV中的是_____________。(填符號)
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【題目】下列所采取的措施中,不涉及“降低化學反應活化能”原理的是( )
A.利用果膠酶提高水果的出汁率
B.滴加肝臟研磨液促使過氧化氫的分解
C.滴加FeCl3溶液提高過氧化氫的分解速率
D.利用水浴加熱提高胡蘿卜素的萃取效率
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【題目】某實驗小組利用新鮮的綠葉為材料,進行綠葉中色素的提取與分離實驗,實驗結果如圖所示。請回答下列問題:
(1)分離綠葉中的色素常用紙層析法,該方法的原理是___________________。A、B是濾紙條上的標記,根據(jù)實驗現(xiàn)象可知層析液應該所處的位置是________________(填“A”或“B”)處。
(2)在色素的提取與分離過程中,偶然發(fā)現(xiàn)某植株缺失第Ⅲ條色素帶。
①缺失第Ⅲ條色素帶的植株不能合成________,導致對__________光的吸收能力明顯減弱。
②該實驗小組為了研究缺失第Ⅲ條色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異,在不同的光照強度下測定了兩植株的CO2吸收速率,結果如下表所示:
根據(jù)表格中信息可知,更適合在強光下生活的是植株__________(填“甲”或“乙”)。當光照強度為15klx時,植株甲的光合作用速率__________(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;當光照強度為30klx時,植株甲積累的葡萄糖的量約為_____________mgm-2h-1
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【題目】如圖1是測量神經纖維膜內外電位的裝置,圖2 是測量的膜電位變化曲線圖。下列相關說法中,錯誤的是
A. 圖1中裝置A測得的電位相當于圖2中的A點
B. 圖1中裝置B測得的電位是動作電位
C. 圖2中c點時細胞膜內側Na+濃度高于外側
D. 若將離體神經纖維放在高于正常濃度的溶液中,圖2的c點將升高
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【題目】果蠅細胞正在進行著絲點分裂時,下列有關敘述正確的是( )
A.細胞中一定不存在同源染色體
B.著絲點分裂一定導致DNA數(shù)目加倍
C.染色體中的DNA一定由雙鏈組成
D.細胞中染色體數(shù)目一定是其體細胞的2倍
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【題目】為探究不同光照強度對羊草光合作用的影響,研究人員在種植羊草的草地上隨機選取樣方,用透明玻璃罩將樣方中所有羊草罩住形成密閉氣室,并與二氧化碳傳感器相連,定時采集數(shù)據(jù),結果如下圖。下列說法正確的是
A. 四條曲線分別表示在夏季某天中不同時段采集到的數(shù)據(jù)
B. 四條曲線分別表示羊草在不同光照強度下的光合速率
C. 200s時,曲線④和曲線①相應數(shù)值之差為凈光合速率
D. 整個實驗過程中密閉氣室內溫度必須保持一致
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【題目】火山爆發(fā)時熾熱的巖漿所到之處生物全部死亡,之后當?shù)厣锶郝溲萏孢^程非常緩慢 (如下圖所示),下列相關敘述正確的是
A. 群落的結構由地衣苔蘚階段到森林階段,總生產量和有機物的總量在不斷增加
B. 群落演替過程中,群落對光能的利用效率保持不變
C. 極樂鳥捕食一只蜘蛛后,所獲得的能量最多為該蜘蛛同化量的 20%
D. 群落演替的不同階段均存在捕食、競爭、共生、腐生等種間關系
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