【題目】如圖中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置,下列分析錯誤的是( )

A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為31

B.甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現(xiàn)型

C.乙豌豆自交后代的性狀分離比為121

D.丙、丁豌豆雜交后代的表現(xiàn)型相同

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中兩對基因分別位于兩對同源染色體上,其中甲細胞內(nèi)含兩對等位基因,經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生4種類型的配子;乙細胞內(nèi)含一對等位基因,一對相同基因,經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生2種類型的配子;丙細胞內(nèi)含兩對相同基因,經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生1種類型的配子;丁細胞內(nèi)含一對等位基因,一對相同基因,經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生2種類型的配子。明確知識點,梳理相關(guān)知識,分析題圖,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷。

A、由于乙中含BB基因,所以甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比與Aa×Aa雜交后代相同,為31,A正確;
B、甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型,分別為AABb、AAbbAaBbAabb,兩種表現(xiàn)型,即A-B-型和A-b-型,B正確;
C、乙豌豆(AaBB)自交后代的基因型比為121,性狀分離比為31,C錯誤;
D、丙、丁豌豆雜交后代的基因型為AAbbAabb,它們的表現(xiàn)型相同,D正確。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲中DNA分子有ad兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

1)甲圖中,AB均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈,則A、B分別是_______________酶。

2)乙圖中DNA分子的基本骨架由______________________交替連接而成;DNA分子一條鏈上的相鄰堿基通過_________________連接。

3)已知某DNA分子共含有1000個堿基對,其中一條鏈上AGTC=1234,以該鏈為模板復(fù)制以后的子代DNA分子中AGTC=___________,該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,共需要鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)是____________。

4)經(jīng)分離得到X、Y兩種未知菌種,分析其DNA的堿基組成,發(fā)現(xiàn)X菌的腺嘌呤含量為15%,而Y菌的胞嘧啶含量為42%.可以推知兩菌種中耐熱性較強的是______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時,受刺激部位細胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。如圖表示某部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。下列說法不正確的是( 。

A.a段表示靜息電位

B.b點膜兩側(cè)的電位差為0,此時鈉離子內(nèi)流

C.若增大神經(jīng)纖維膜外Na離子濃度,則圖中曲線峰值降低

D.a段鉀離子和b點鈉離子的流動不需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說法正確的是(

A.甲圖中,②是由運動神經(jīng)末梢組成的

B.甲圖中③受損時,刺激⑤仍能引起反射活動

C.若刺激③處,⑤處電流計指針偏轉(zhuǎn),則說明興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞

D.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷分布情況,則b為興奮部位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段,圖中①~⑦為不同的細胞,a~c表示不同的生理過程.下列敘述正確的是( )

A.與①相比,②③④的分裂增殖能力加強,分化能力減弱

B.②③④的形成過程中細胞中央出現(xiàn)赤道板

C.⑤⑥⑦的核基因相同,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量相同

D.進入c過程的細胞酶活性降低,代謝減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假定某動物體細胞染色體數(shù)目2N=4,對下圖中細胞所處時期的敘述,正確的是( )

A.圖中不含同源染色體的細胞為③⑤⑥

B.②③④為減數(shù)分裂,分別為第一次分裂的前、中、后期

C.④⑥分別為減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期

D.為減數(shù)第一次分裂四分體時期,④⑤染色體數(shù)目暫時加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型:圖中上為甲島,下為乙島,A、BC、D為四個物種及其演化關(guān)系,請看圖回答問題:

1)由A物種進化為BC兩個物種的內(nèi)因是____________,外因是__________,進化的實質(zhì)是________。

2)甲島上的B物種遷到乙島后,不與C物種發(fā)生基因交流,其原因是_______________

3)遷到乙島的B物種可能會______________。

4)假設(shè)種群中有一對等位基因Aa,A的基因頻率為01a的基因頻率為09,那么AA、Aa、aa三種基因型的頻率分別為_________,__________,___________;若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下降,A的頻率逐漸上升,則后代中aa基因型個體的變化趨勢是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種羊的性別決定為XY型。已知其有角和無角由位于常染色體上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛對白毛為顯性;卮鹣铝袉栴}:

(1)公羊中基因型為NN或Nn的表現(xiàn)為有角,nn無角;母羊中基因型為NN的表現(xiàn)為有角,nn或Nn無角。若多對雜合體公羊與雜合體母羊雜交,則理論上,子一代群體中母羊的表現(xiàn)型及其比例為_____;公羊的表現(xiàn)型及其比例為_________。

(2)某同學(xué)為了確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,讓多對純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶白毛=3∶1,我們認(rèn)為根據(jù)這一實驗數(shù)據(jù),不能確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,還需要補充數(shù)據(jù),如統(tǒng)計子二代中白毛個體的性別比例,若________________________,則說明M/m是位于X染色體上;若________________________,則說明M/m是位于常染色體上。

(3)一般來說,對于性別決定為XY型的動物群體而言,當(dāng)一對等位基因(如A/a)位于常染色體上時,基因型有____種;當(dāng)其位于X染色體上時,基因型有____種;當(dāng)其位于X和Y染色體的同源區(qū)段時,(如圖所示),基因型有____種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】香蕉內(nèi)部腐爛時主要進行的呼吸方式為( )若此時以這種方式消耗葡萄糖可產(chǎn)生 X molCO2,若換成乳酸菌消耗等量的葡萄糖可產(chǎn)生的CO2量是(

A.無氧呼吸 3X mol

B.有氧呼吸 2X mol

C.有氧呼吸 X mol

D.無氧呼吸 0 mol

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