【題目】若某人不慎感染了H7N9禽流感病毒,機體會產(chǎn)生相應的免疫應答。下列敘述正確的是(  )

A. 病毒會在呼吸道和消化道腺體的分泌物中大量增殖

B. 成熟B淋巴細胞表面具有與該病毒特異性結(jié)合的受體分子

C. 效應B細胞分泌的抗體能識別并結(jié)合抗原—MHC復合體

D. 細胞毒性T細胞接受輔助性T細胞的信號后即開始分裂

【答案】B

【解析】病毒必須依附于活細胞生物,所以不能在消化液中增殖,A錯誤;成熟的B淋巴細胞和記憶B淋巴細胞表面有識別抗原的受體,該受體就是抗體分子,B正確;效應B細胞分泌的抗體能識別并結(jié)合抗原,而非抗原-MHC復合體,C錯誤;細胞毒性T細胞識別巨噬細胞表面的抗原-MHC復合體,同時接受輔助性T細胞釋放的多種蛋白質(zhì)后才開始增殖分化,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著城市化進程不斷加快,城市中高層建筑越來越多,綠化用地則相對較少。

充分利用建筑表面進行城市的“垂直綠化”已越來越引起人們的重視。請回答:

(1)在城市生態(tài)系統(tǒng)中保持足夠的綠化面積對凈化空氣有重要意義,這主要是利用生態(tài)系統(tǒng)的 ______ (填“能量流動”、“物質(zhì)循環(huán)”或“信息傳遞”)功能。

(2)根據(jù)建筑頂層平臺光線強、土壤少,進行建筑頂層平臺綠化時選擇的植物應具有___(至少寫兩點)等特點。

(3)實施“垂直綠化”需要注意對病蟲害的預防以及避免引起外來物種入侵。因此,要充分考慮不同生物之間的____

(4)常用于城市“垂直綠化”的牽;ň哂姓归_暮合的特點。由此可見,光信息的傳遞在____過程中起重要作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于光合作用和細胞呼吸在實踐中應用的說法,不正確的是

A. 水稻的生產(chǎn)中應適時的露田和曬田,以增強根系的細胞呼吸

B. 合理密植有利于植物對CO2的吸收

C. 水和營養(yǎng)元素會直接或間接地影響植物光合速率

D. 荔枝在一定濕度、零下低溫和無氧環(huán)境中,可延長保鮮時間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理過程伴隨著形狀改變,其中不一定需要ATP供能的是

A. 在胰島素分泌過程中細胞膜的形狀發(fā)生改變

B. 載體蛋白協(xié)助運輸葡萄糖過程中形狀發(fā)生改變

C. 在籃球比賽等運動過程中骨骼肌發(fā)生收縮

D. 植物細胞在KN03溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于人體內(nèi)水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A.血漿滲透壓降低時,引起口渴
B.機體失水時,抗利尿激素分泌減少
C.抗利尿激素使細胞吸水能力增強
D.抗利尿激素使細胞吸水能力減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物-選修1:生物技術實踐】

研究人員為獲得用于煙氣脫硫的脫硫細菌,進行了如下操作。請回答:

(1)取樣與選擇培養(yǎng):在某熱電廠煙囪周圍區(qū)域采集土樣,取樣用的小鐵鏟和盛裝土樣的信封在使用前都需要______________。選擇培養(yǎng)的目的是增加______________濃度。

(2)馴化脫硫細菌:將目的菌轉(zhuǎn)移到含少量無菌水的錐形瓶中,邊攪拌邊持續(xù)通入SO2氣體,馴化幾分鐘后接種到固體培養(yǎng)基上,待長出菌落后再重復上述步驟,并逐步延長通SO2的時間,與此同時逐步降低培養(yǎng)基的pH。由此分離得到的脫硫細菌具有____________________________能力。

(3)培養(yǎng)、觀察與應用:為獲得大量的目的菌用于生產(chǎn),在培養(yǎng)過程中技術人員需連續(xù)取樣進行計數(shù),計數(shù)方法一般有稀釋涂布平板法和__________________________法。當用前者進行計數(shù)時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落來源于樣品稀釋液中的_____________________,統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)即可推測出樣品中含有的活菌數(shù)目。通常情況下,用此計數(shù)方法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目_____________;當用后者進行計數(shù)時,需在______________上的計數(shù)室內(nèi)計數(shù)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某自花傳粉的植物,花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,其遺傳符合自由組合定律。其中A基因控制紅色素合成,B基因控制紫色素合成,當兩種色素同時合成時,花色表現(xiàn)為品紅花,兩種色素都不能合成時,花色表現(xiàn)為白花?蒲行〗M做了甲、乙兩組人工雜交實驗,結(jié)果如下。請回答:

甲:品紅花×白花→F1:品紅花、紅花

乙:品紅花:×紫花→F1:品紅花、紅花、紫花、白花

(1)甲組品紅花親本和^中品紅花個體的基因型分別是_____________________。

(2)乙組兩個親本的基因型是___________,F(xiàn)1上四種表現(xiàn)型的比例是___________。

(3)欲判斷乙組F1中某品紅花植株的基因型,請你為該科研小組設計一個最簡便的實驗方案,并預測實驗結(jié)果、結(jié)論:

讓該品紅花植株______________________,觀察并統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型及比例。

①若子代______________________,則該品紅花植株基因型為___________

②若子代______________________,則該品紅花植株基因型為___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一塊3cm×3cm×6cm的含酚酞的瓊脂塊切成三塊邊長分別為1cm、2cm、3cm的正方體。將3塊瓊脂塊放在裝有NaOH的燒杯內(nèi),淹沒浸泡10min。下列說法正確的是

A. 本實驗自變量是不同大小的瓊脂塊,因變量是NaOH進入瓊脂塊的深度

B. 隨瓊脂塊的增大,瓊脂塊的表面積與體積之比增大

C. 隨瓊脂塊的增大,瓊脂塊中變紅的體積增大

D. 隨瓊脂塊的增大,瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失引起的變異叫缺失,缺失雜合子的生活能力降低但都能存活,缺失純合子(雄性個體X 染色體片段缺失也視為缺失純合子)都不能發(fā)育,F(xiàn)有一只紅眼雄果蠅XAY 與一只白眼雌果蠅XaXa雜交,子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。請采用兩種不同類型的實驗方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的,還是由于基因突變引起的?要求答出實驗方法、預期結(jié)果及相應結(jié)論。

方法一: _______________。

方法二: ________________。

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