12．如圖表示甲、乙、丙三個(gè)種群的數(shù)量變化曲線．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲、乙、丙三個(gè)種群的數(shù)量增長(zhǎng)方式均為“S”型增長(zhǎng)
B．引起種群乙變?yōu)榍�丙所示情況，可能的是乙種群遷入了大量同種個(gè)體
C．影響曲線ab段波動(dòng)的自然因素有：氣侯、食物、天敵、傳染病等
D．曲線甲可用于表示封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律

分析 1、據(jù)圖分析，甲、乙、丙三個(gè)種群數(shù)量先增加后基本不變，符合S型曲線．
2、丙曲線所表示的環(huán)境容納量明顯高于乙曲線所表示的環(huán)境容納量，因此引起種群乙變?yōu)榍�丙所示情況的原因是食物豐富、生活場(chǎng)所增大等環(huán)境條件變得更適宜．

解答 解：A、由圖可知甲、乙、丙數(shù)量都先增加，然后到一定程度后維持穩(wěn)定，符合“S”型曲線，A正確；
B、如果某條件引起種群乙變?yōu)楸厩闆r，有可能是外界改善，條件更適宜，如有了充足的食物和空間，導(dǎo)致其環(huán)境容納量增加，B錯(cuò)誤；
C、影響曲線ab段波動(dòng)的自然因素有：氣侯、食物、天敵、傳染病等，C正確；
D、曲線甲可用于表示封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了種群數(shù)量變化的有關(guān)知識(shí)，要求考生掌握種群數(shù)量變化的S型曲線，掌握影響種群數(shù)量變化的因素，并結(jié)合曲線分析三條曲線趨勢(shì)差異的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西贛州高三3月摸底考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。利用雌雄同株的野生型青蒿（2n=18），通過(guò)傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題：

（1）研究野生型青蒿的基因組，應(yīng)研究 條染色體上的基因。

（2）假設(shè)野生型青蒿白青稈（A）對(duì)紫紅稈（a）為顯性，圓柱形莖（B）對(duì)菱形莖（b）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，若F1代中白青稈、圓柱形莖植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為_(kāi)____________，該F1代中紫紅稈、菱形莖植株所占比例為_(kāi)______。

（3）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，用__________處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株。四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)為_(kāi)_________條。

（4）四倍體青蒿與野生型青蒿________（是、否）為同一物種，原因是___________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR技術(shù)）是體外酶促合成特異DNA片段的一種方法，由高溫變性、低溫退火及適溫延伸等幾步反應(yīng)組成一個(gè)周期，循環(huán)進(jìn)行，使目的DNA得以迅速擴(kuò)增，其簡(jiǎn)要過(guò)程如圖所示．下列關(guān)于PCR技術(shù)敘述不正確的是（　�。�
A．PCR技術(shù)是在實(shí)驗(yàn)室中以少量DNA制備大量DNA，技術(shù)的原理是DNA復(fù)制
B．反應(yīng)中新合成的DNA又可以作為下一輪反應(yīng)的模板，需耐高溫的DNA聚合酶
C．PCR技術(shù)中以核糖核苷酸為原料，以指數(shù)方式擴(kuò)增
D．應(yīng)用PCR技術(shù)與探針雜交技術(shù)可以檢測(cè)基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在破碎雞血細(xì)胞時(shí)，要先加入20mL的蒸餾水，其作用是（　�。�
A．DNA溶解于水中B．血細(xì)胞破裂，釋放DNA
C．稀釋血液，防止凝固D．有利于攪拌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．通常采用取樣器取樣法調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌菌的種群數(shù)量
B．種群増長(zhǎng)的“J”型曲線的數(shù)學(xué)模型中λ必須大于或等于1，并且保持不變
C．“J”型增長(zhǎng)種群新出生的個(gè)體數(shù)不一定多于“S”型增長(zhǎng)種群新出生的個(gè)體數(shù)
D．“1 mm2的培養(yǎng)液中分布了 50個(gè)大場(chǎng)桿菌”推述的是種群的空間特征

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在某生態(tài)系統(tǒng)中，螟蟲(chóng)、螳螂（以螟蟲(chóng)為食）的種群數(shù)量變化如圖所示，結(jié)合圖中所給的信息分析，下列敘述正確的是（　　）
A．與螟蟲(chóng)、螳螂有關(guān)的食物鏈具有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B．長(zhǎng)期噴灑DDT，螳螂個(gè)體內(nèi)的DDT濃度往往會(huì)高于螟蟲(chóng)
C．BC段螳螂種群數(shù)量的波動(dòng)主要受溫度和濕度等環(huán)境因素的影響
D．螟蟲(chóng)、螳螂種群數(shù)量的周期性波動(dòng)體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的正反饋調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．基因型為YyRrDd的玉米自交，按自由組合定律遺傳，子代的基因型有（　�。�
A．27種B．18種C．8種D．9種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．探究植物激素對(duì)根生長(zhǎng)的影響，科研人員以菊花為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：對(duì)菊花幼苗施用不同濃度的生長(zhǎng)素，10天后對(duì)主根長(zhǎng)度和側(cè)根數(shù)目分別進(jìn)行計(jì)數(shù)，結(jié)果如表．
測(cè)定項(xiàng)目生長(zhǎng)素濃度（10-6mol/L）
050100150200
主根長(zhǎng)度（相對(duì)值）10.90.70.50.3
側(cè)根數(shù)目（個(gè)）46863
分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）生長(zhǎng)素是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的一類(lèi)化合物，它是由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成的．在成熟組織中，生長(zhǎng)索可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性（極性/非極性）運(yùn)輸．
（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，生長(zhǎng)素濃度為150×10-6mol/L時(shí)，促進(jìn)（促進(jìn)/抑制）生長(zhǎng)側(cè)根，促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的生長(zhǎng)素濃度抑制（促進(jìn)/抑制）主根伸長(zhǎng)，由表中數(shù)據(jù)可知，生長(zhǎng)素對(duì)生長(zhǎng)側(cè)根的作用特點(diǎn)是
兩重性．
（3）備某同學(xué)由于操作疏忽，未對(duì)某濃度生長(zhǎng)素溶液做標(biāo)記，用該生長(zhǎng)素溶液作用于菊花幼苗后側(cè)根的數(shù)目是6，為確定該生長(zhǎng)素的實(shí)際濃度，最簡(jiǎn)便的方法是將生長(zhǎng)素溶液適當(dāng)稀釋?zhuān)ㄌ幚恚┖笞饔糜诓鍡l，若生根數(shù)目大于6，則生長(zhǎng)素濃度為150×l0-6mol/L；若生根數(shù)目小于6，則生長(zhǎng)素濃度為50×10-6mol/L．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述，正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來(lái)源只有太陽(yáng)能
B．碳以CO2的形式在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)
C．防治稻田害蟲(chóng)可提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率
D．光合作用推動(dòng)碳循環(huán)過(guò)程，促進(jìn)了生物群落中的能量循環(huán)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案